中考二轮复习电学专题ptx资料讲解.ppt

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1、中考二轮复习电学专题ptx【呈现形式】以上考点常以填空题、计算题的形式出现，在考查知识的基础上，对知识点进行理解应用，其中知识点2、3和4多以在电路中出现综合考查电流和电压的特点的形式出现。二、欧姆定律【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：1.欧姆定律的内容及应用。2.伏安法测电阻。【呈现形式】以上考点常以填空题、选择题和计算题的形式出现，不光是对知识的内容的了解，更重要的是对知识的迁移应用。多以和串并联电路的电流电压特点综合考查的形式出现。三、电功、电热、电功率和生活用电【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：1.电功的符号和单位，电功的计算公式

2、。2.电功率的符号和单位，电功率的计算公式。3.测量小电灯电功率。4.电热的符号和单位，电热的计算公式。5.安全用电的原则。【呈现形式】以上考点常以选择题和计算题的形式出现，从对知识内容的了解上，逐步延伸到对知识点的巩固应用。知识点1、2和4多以混合起来综合考查，再结合串并联电路的电压、电流特点和欧姆定律的使用的形式出现，知识点3多以实验探究形式出现。四、电磁现象【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有：1.电流的磁效应。2.安培定则。3.电磁感应现象。4.电动机和发电机的工作原理。【呈现形式】以上考点常以填空题、选择题或作图题的形式出现，对知识理解

3、的基础上达到应用的目的。其中知识点1、3、4多以考查基础知识的像是出现，知识点2多以作图题中考查电磁铁的极性或绕线的形式出现。典型例题剖析【例题1】（09河南）按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：⑴通过对上面数据的分析,可以得出是:；⑵测量三次的目的是：，在实验中我们可以采用的方法改变电流的大小从而进行三次实验；⑶结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：。并联电路干路中的电流等于各支路电流之和使结论更具有普遍性、可靠性更换不同规格的小

4、灯泡等使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流【例题2】（09南昌）瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】⑴按图所示的电路图连接电路；⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；⑶在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；⑷测出AC间的电压.ABCSL2L1V【交流与评估】⑴在拆接电路时,开关必须_________；⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为

5、什么?___________________________.⑶方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）.⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：___________________________.UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.75断开不能,因为电压表的正负接线柱接反了不等于以一次实验得出物理规律.【例题3】（09湖南娄底）在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中．（1）在图甲中，请你将电压

6、表正确连入电路，完成电路的连接．（2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在端．（填“左”或“右”）（3）若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为V，灯泡的电阻RL=Ω．（4）小明同学在做实验时，电路连接无误．闭合开关后，发现电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零．该故障的原因可能是．（5）这个电路除了可以测小灯泡的电阻外，还可以用来测量小灯泡的功率．由图乙两表示数可求出小灯泡的功率P=W．左2．211电压表接线柱松动（或接触不良）0．44【例题4】（09福州）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小

7、灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。(1)连接电路时开关应，电流表的量程应选0~A。(2)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。(3)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端。断开0.6A(4)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图所示）为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图23中滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图25所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是W。(6)小勇

8、同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是（写出一种即可）。2.2B