一堂有趣的作文接龙课.docx

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1、一堂有趣的作文接龙课徐恺钰今天早上的作文课，程老师宣布，要玩一个游戏。一听到“游戏”二字，同学们立即鼓起掌来，“今天我们玩的不是普通的游戏，而是作文接龙游戏。”作文游戏？只听大家又异口同声地“啊？”了起来。我听过成语接龙、词语接龙，却没有听说过作文接龙。这是咋回事呢？　　我们将信将疑地拿出一张纸，按照程老师说的，先让第一排的同学确认好主题，时间到后，再传给下一位同学，以此类推。幸运的是，我是那掌控后面所有人命运中的一员。　　我一拿起纸，脑子里便是一片

2、空白，好像所学的知识在瞬间被抽空了，完全帮不上忙了，可眼角的余光撇到大家都已经动笔了。这时，我的脑子里灵光一闪：要不，就写考试写过的自述吧！说干就干，我拿起笔，刚写好开头后，老师便让我们传给下一位同学，可就是这么巧，让我留下了“所以”二字。完了完了，杨某某要是写不下去了怎么办啊！只见她冷静地看了一下我写的内容，然后提笔，神情凝重地匆匆写起。我又扫了一眼全班同学的神情：写好了的人，如释重负；正在写的人，愁眉苦脸；还没轮到的人，忐忑不安......　　呼！紧张的时刻终于过去了。首先读的是吴某一组，她们

3、的主题是跳操。一开始写的很好，到了结尾，陈某却写着“不管多么寒冷，多么炎热......”这时全班哄堂大笑，因为现在不可能是“六月雪”的天气吧！周某一组更好玩。的开头，周某只写了一个字——“前”,害的张某绞尽脑汁才想出来在后面写了三个字“几分钟。”害得大家差点笑岔气。郑某一组更是好笑。前面写的是蜜蜂，中间成了蜂蜜，到最后又变成了蜂巢！这跑题跑的都要到外婆家去了！不过，我写的开头不太好，一读就能发现问题，像

4、“我身披一条黑色的被子”、“脸上能放出不同的东西”等，都是可以修改的地方。不过我们后面写得还不错哦！　　通过这次游戏，我明白了：写作文不能脚踩西瓜皮——滑到哪里是哪里。