幼儿园大班学期工作计划.docx

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1、幼儿园大班学期工作计划  一、基本情况分析:  我们班现有幼儿名,其中名男孩,女孩大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。如在语言方面:幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,会用普通话与人交流;在科学领域:幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感官方式进行探

2、索活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜欢种植,饲养等活动。在艺术领域:幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动;能初步感受周围生活中美好的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演。为了使幼儿得到全面和谐的发展,特制定以下计划。  二、本学期教育目标  (一)、健康领域  1、培养初步的环保意识,学习基本的生活卫生常识,养成良好的生活卫生习惯。  2、培养幼儿生活自理能力。  3、注意安全,学会自我保护。  4、学习一些简单的应急方法,知道预防寄生虫和肠道传染病的一般常识,不吃不干净和变质的食物。  5、锻炼身体,增强

3、体质,主动参加体育活动。  (二)、科学领域  1、激发和培养好奇心和求知欲。  2、丰富对自然的认识,形成有关事物的基本概念,了解事物现象相互之间的关系,发展思维能力。  3、初步掌握数概念和数运算,度量概念及时空概念,了解事物之间的相对关系。  (三)社会领域  1、积极主动的参与社会实践活动,做力所能及的事情,乐于参加公益活动。  2、发展幼儿的自我评价能力,给自己、他人提较为适当的要求。  3、初步学会适当调节、控制自己的情绪,不任性、不发脾气,学会自律和尊重他人。  4、提高交往能力,自信、礼貌地与人交往。  5、能够努力做好力所能

4、及的事情,不怕困难。  6、知道我国是个多民族国家,知道几个主要的少数民族。  (四)语言领域  1、坚持说普通话,能辩解普通话声调、语调和语气的不同,能正确地使用声调、语调,大胆、准确地使用各种词汇。  2、能主动、热情、有礼貌地正确的交流方式与人交谈,愿意讲述自己所经历的事情。  3、能主动、积极、专注地倾听别人谈话,能理解并执行复杂的多重指令。  4、乐于参与讨论和辩论,敢于发表不同意见。  5、喜欢阅读各类能理解的图书及其他图文信息,有良好的阅读习惯。  6、对认读汉字感兴趣,掌握基本的书写姿势。  (五)艺术领域  a美术  1、引

5、导幼儿发现自然界的美,并愿意运用线条和色彩表现自己的情感体验。  2、能够根据自己的生活经验进行绘画,表现一定的情节,比较合理地安排画面。  3、指导幼儿利用农村自然资源和身边的废旧材料开展丰富的手工活动,美化自己的生活。  4、学习简单的扎染,感受多种捆扎方法产生的不同艺术效果。  5、培养幼儿看图示折纸的能力,掌握几种基本的折纸方法,并且能用两张或两张以上的纸进行组合折叠。  6、调动幼儿运用多种感官进行艺术欣赏活动,会欣赏评价自己、同伴、名师的美术作品以及自然景观、名胜古迹等。  b、音乐  1、能积极主动地参与音乐活动,对音乐有浓厚的

6、兴趣。  2、能够准确地运用速度、力度、情绪来演唱歌曲,学唱四分音符。  3、能够根据歌曲旋律即兴创编歌词并演唱。  4、能够协调地模仿动作和舞蹈组合;能随音乐自编舞蹈动作,自由发挥快乐表演。  三、班级活动的组织和实施:  九月份:(一)养成教育。  (二)完成九月份的教育教学目标。  1、老师的爱《我爱我的老师》说出老师的优点。  2、卫生评比。教育幼儿讲卫生,防预手足口病和甲型h1ni的发生。  3、爱我中华。搜集家乡的特产,展示家乡美。  4、安全教育。教育幼儿学会自我保护。  开展活动:《安全出行,从我做起》、《秋天多么美》、《远离

7、电源》、《龟兔赛跑》等。  (三)召开家长座谈会。  十月份:(一)完成十月份教育教学。  (二)观看“60年国庆大典”电视转播。  (三)开展“自己的事情自己做”的活动。  开展活动:1、认识安全标志。2、玉米娃。3、欢度国庆节  十一月份:(一)完成十一月份教育教学  (二)安全教育  (三)、跳皮筋比赛  开展活动:1、耍脾气不好。2、跳皮筋。3、安全小卫士。  十二月份:(一)完成十二月份的教育教学。  (二)给幼儿讲述“冬季防护知识”  (三)堆雪人  开展活动:1、玩雪。2、儿童故事欣赏。3、冻冰花  一月份:(一)完成一月份教育

8、教学目标  二)绘画比赛  (三)家长座谈会。  开展活动:1、扫雪。2、放鞭炮。3、制作风车  五、卫生保健  除了每日做好教育教学  活动,还要注意卫生保健工作

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