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时间:2021-01-02
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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯中班语言《小熊拔牙》教案一、目标:l、能理解故事大体内容,并能行的复述。2、使幼儿养成保牙、保持口腔生的。二、活动准备:l、《小熊拔牙》的ppt三、活动步骤及活动终点:l、老本《小熊拔牙》,播放ppt2、提几个的:小熊最吃什么?它什么要拔牙?是他拔的牙?3、帮助幼儿理解保牙的重要性:如,什么刷牙,怎刷?想吃甜食怎么?吃完怎么?4、与老一起复述故事情。5、引幼儿行迁移性述,除了牙,要哪些部位?眼睛、耳、鼻子、四肢
2、等,怎它嫩?了解如何保身体器官。(如眼睛看的候要在光明亮的地方,姿要端正;不用硬的西耳;比把西塞鼻孔里等。)四、活动延伸:l、在日常生活中多提示幼儿漱口、刷牙、注意口腔生。附:故事《小熊拔牙》熊去上班,小熊一个人在家里玩耍。走前,吃甜食的小熊:“不在家,你要洗洗,刷刷牙,不自己拿干,不自己吃甜瓜⋯⋯”。小熊痛痛快快地答了的。小熊洗了洗,理了理,就是不想刷牙,不刷就1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯不刷吧。小熊想起家里甜甜的饼干,可是已经答应妈
3、妈不吃它。找到一罐甜甜的蜂蜜,好象妈妈没说它,果酱呢,也可以尝一下。小熊拿出了盘子,盛一盘蜂蜜,盛一碗果酱,一口一口地吃干净。啊!好甜啊!甜到舌头根底儿,甜到牙齿根儿!咦?怎么变酸啦?哎呀呀!甜变酸,酸变疼。哎吆!哎吆!疼地小熊直叫唤!兔大夫正好从这儿过,听见了小熊的叫喊声,连忙走进小熊的家。“小熊张开嘴,让我看一看!”“你这个牙齿真不好,得补一补,你这个牙齿也不行,得换一换!”兔大夫拿出针管打麻药,然后有拿出钳子,要把小熊的牙拔掉。“一二三!”小熊的牙齿太大,兔大夫用力往外拔。小熊疼得眼泪往外冒。小熊
4、的牙齿终于拔掉了,擦上点儿药。“你的牙齿还疼吗!”“不疼了!”“以后要好好保护你的牙齿,要不一个一个的都烂掉!”“怎么保护它们呢?”“不能吃那么多的甜食,不偷吃饼干,不偷吃蜂蜜,每天要把牙齿刷几遍,早一遍,晚一遍,里里外外都刷遍!”小熊不想让自己的牙齿都拔完,所以从那以后,他记住了妈妈和兔大夫的话,不吃那么多的甜食,天天坚持刷牙。小朋友你们的牙齿疼不疼?你想好好保护自己的牙齿吗?想想兔大夫的话吧!2
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