(最新完整版)高中生物选修三专题四、专题五知识点填空含答案(人教版) .doc

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1、专题四生物技术的安全性和伦理问题3、理性看待转基因技术一、对转基因生物安全性的争论①正确的做法应该是，而不能。1、对转基因生物安全性问题存在争论的原因是：②制定政策和法规，如我国制定的《基因工程安全管理办法》、为维护消费者对转基（1）由于科学发展水平的限制，目前科学家对、以因产品的及的了解相当有限。（2）被转移的基因虽然都是的基因，但不少却是异种生物的基因。和二、生物技术的伦理问题而颁布的《农业转基因生物标识管理办法》。（3）外源基因插入宿主基因组的部位往往是些人们意想不到的后果。的，在

2、转基因生物中会出现一（一）克隆技术引发的伦理问题：多数人持否定态度。1、克隆技术的分类：①（为了从胚胎中取出干细胞用于医学研2、转基因生物引发人们在、和三个方究和治疗）面发生了激烈的争论。(1）转基因生物与食物安全②2、反对者观点：①克隆人严重违反了人类（为了得到克隆人）_______________，是克隆技术的滥用。②①反方观点：反对、出现滞后效应、出现新的、克隆人冲击了现有__________等传统的伦理道德观念。③克隆人是在人为的营养成分。②正方观点：有(2)转基因生物与生物安全：

3、成潜在的风险和威胁。、科学家负责的态度、无实例无证据。转基因生物释放到环境中，可能会对构制造在心理上和_______________上都不健全的人。④由于_____________尚不成熟，现在做克隆人很可能孕育出有_______________的孩子。3、支持者观点①克隆动物时的不成熟问题可以通过_____________、_____________和①反方观点：扩散到种植区外，变成野生种类，破坏生态平衡；有可能成_____________等方法得到解决。②不成熟的技术也只有通过实践，才能

4、使之成熟。为，威胁生态系统中其他生物的生存；可能通过4、中国政府的态度而进入杂草，成为超级杂草；有可能与某些细菌或病毒杂交，从而重①禁止_______克隆人，一再重申四不原则：________、_______、________、_______组出对人类或其他生物有害的病原体。②正方观点：生命力有限、存在、时间有限。(3)转基因生物与环境安全：转基因生物可能会对距离有限、花粉存活和任何生殖性克隆人的实验。②不反对（二）设计试管婴儿引发的伦理问题1、试管婴儿：是利用和决不孕夫妇的生育问题。___

5、____________________。等技术繁殖个体，其主要目的是为解造成破坏。2、“设计试管婴儿”：实际上就是指受精卵形成的胚胎在植入子宫孕育前，根据人们①反方观点：会打破物种界限、二次污染、重组出有害的病原微生物、某些的需要，对胚胎进行进行。当检测结果符合人们的需要时，再把胚胎______________或______________会通过____________的传递进入其植入母体孕育。一般我们听说的试管婴儿，不必经过这一步骤。试管婴儿与设计试②正方观点：他动物或人体内。不会改变生物原

6、有的分类地位；可以减少农田土壤环境。_________________；保护管婴儿都是（有、无）性生殖。3、设计试管婴儿引发的伦理问题（1）反对者观点：1①把试管婴儿当作人体_______________，是对生命的不尊重。②早期生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余胚胎，无异于“谋杀”。③有人滥用设计试管婴儿技术，如设计_______________。（2）支持者观点：四、生态经济：主要是通过实行能够成为本系统或另一系统的一是。五、生态工程的基本原理：的原则，使一个系统产生的，从而实现废弃

7、物的资源化。其基本手段之，①设计试管婴儿是为了救人，是救治患者的___________、__________的办法之一。1、原理：理论基础：物质循环。②提供骨髓中_______________并不会对试管婴儿造成损伤。③脐带血为“身外之物”。（三）基因“身份证”引发的伦理问题意义：可避免实例：2、及其对系统稳定和发展造成的影响。。原理：理论基础：生态系统的稳定性。1、基因“身份证”：记录了每个人的和的特殊的磁卡。意义：生物多样性程度高，可提高系统的。2、反对者的理由：个人基因资讯的泄漏造成基

8、因歧视，对人的就业、婚姻、保险、实例：“三北”防护林建设中的单纯林问题，珊瑚礁生态系统的生物多样性问题。人际关系等造成不利的影响。3、原理：理论基础：生物与环境的协调与平衡（协调：强调生3、支持者的理由：通过基因检测可及早采取预防措施，适时进行治疗，达到挽救患者生命的目的。三、生物武器物与环境的适应；平衡：种群的数量要与环境的承载力要平衡）意义：可避免系统的失衡和破坏。实例：、西北防护林建设问题。。1、种类：，以及等。4、原理：理论基础：社会、经济、自然复合系统。2、散布方式：