小学部编版三年级下册道德与法治《2.不一样的你我他》第二课时说课稿.docx

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1、小学部编版三年级下册道德与法治《2.不一样的你我他》第二课时说课稿尊敬的各位评委、老师，大家好,今天我说课的题目是《2.不一样的你我他》第二课时下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、说教法、说教学过程、说板书设计七个方面来对本课作具体阐述。一、说教材本课是部编教材三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》中第2课第一课时的内容。本单元让学生知道自己于同伴的不同及如何和同伴友好相处。本课侧重讲认识到每个人都是不同的，了解自己的特点，感受到大家的不同使集体生活变得更加丰富多彩。二、学情分析三年级的孩子们年龄偏小，活泼好动，在课堂上能够积极的回答老师的问题，乐于参与教学活动，对

2、道德与法治课很有兴趣，但是注意力难以持久，缺乏自制力，所以在组织纪律性需要有所加强，这也是所以这个年龄阶段的孩子的共性。 现在的孩子都在享受着父母的爱，却很少懂得如何去感恩父母。希望通过这节课的教学，让孩子们感受到父母默默的爱，也尝试去感激父母。 三、教学目标根据新课标和本课的教学内容与特点，结合学情，我设定了本课时的教学目标：知识目标：认识与“不同”的人交往的意义，学会与“不同”的人进行交往，感悟“不同”所带来的精彩。 5/5能力目标：能够与“不同”的人友好相处。 情感态度与价值观目标：理解和尊重不同、接纳不同。 四、教学重难点重难点：学会与“不同”的人友好相处。五、说教法新课标要求

3、：学生是学习和发展的主体；课程要通过创设多样性的情境不断丰富和提升学生的生活经验，引导学生自主学习和独立思考。教学中我主要通过学生参与式的教学模式，采取启发法、讨论法、探究法、情景法等教学方法，配合现代教学手段，使学生积极参与到教学活动中来。六、说教学过程游戏导入，引发话题 1、同学们，我是你们的谭老师，今天开课我要跟大家玩一个与平时不同的环节。找不同：（两幅画一模一样，找不三个不同点。） 过渡：同学们真是火眼金睛！实话告诉你们，刚才你们已经通过了我的考验，接下来我要邀请你们去帮帮我的好朋友熊二，它遇到难题了，你们想不想帮帮他？ 活动一：挑战不可能 5/51、课件出示：（配音：小朋友们

4、好！我是你们的好朋友熊二，今天皮皮国王交给我一项不可能完成的任务，可把我急坏了！这个任务需要经过遥远的路程，从我们居住的大森林把信送到月亮上去，还好，我有一群好朋友它们都来帮助我，你能祝我一臂之力，让它们成功地帮我把信送到吗？） 2、小组合作（出示要求） 不同技能、不同特点的小动物。 以小组为单位，给小动物进行合理的分工，完成这个任务。（出示在小动物一起） 3、不可能完成的任务：给月亮送信（路线）   师：原来，每一只小动物都有自己的特点和长处，善于利用他们的长处，就能把事情完成得非常完美。我们的同学们也是一样！在三独比赛中、体育大课间里、科学活动中都能看到你们出色的表现，就是有了这样

5、不一样的你我他，我们才能呈现更多的精彩！（板书课题：不一样的你我他） 活动二：找找好朋友 师：同学们，在生活中，我们会交到各种各样不同的朋友，你愿意和什么样的朋友结交呢？我们来聊聊吧！  1、课件出示：兴趣不同、急性子、慢性子、运动狂、学霸、大力士、成绩悬殊大、沉默少语、善于交流、足球王子、灌篮高手、电脑高手、会做饭…… 师：请同学们在这些词语中选择一个或者几个词语来告诉大家你愿意找什么样的朋友。并且说说为什么？ 2、说说你的好朋友。 随机反馈：找相同的朋友可以，找不一样的朋友也可以。 5/5师：原来，我们的朋友各不相同,而我们在一起都能友好的、和睦、融洽的相处。（板书：不同的朋友和睦

6、相处）   过渡：除了有不同的朋友，我们的生活中也处处有着不同，我们一起去看看吧！ 活动三：与不同和谐相处 1、观看奥运会开幕式的视频。  2、你发现了什么？说一说你的感受！学生汇报。 3、是的，不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，献出一场体育盛宴，传播了友谊和和平。 4、你的生活中还有什么不同吗？你能举例说说吗？请和你的小组伙伴讨论一下。 这就是不同的生活带给我们的精彩。（板书：生活因不同而精彩） 过渡：看了这样的精彩，谭老师也有一个不同要与大家分享。 5、出示法规：外商投资法 课件出示视频：外商投资法  师：在今年的三月十五日，我国法律审议通过了一部《外商投资法

7、》，它的实施，意味着不同国家不同的商业模式、不同的服务体系将进驻我们国家，这对我国的经济发展起着至关重要的作用，外商的入驻会解决更多的就业问题，我们的国民收入水平也将大大提高！正是由于我们敢于接纳不同，我们与各国的关系也会更加的和谐！世界会因此而变得更美好！（板书：世界因不同而美好）  总结： 5/5同学们，我们这节课到这里快要结束了，让我们随着这首交响乐一起歌唱祖国，感受更多的不同带给我们的快乐和精彩吧。（播放交响乐视频）  七、说板书设计2