五年级上册语文高频考点A(人教部编版,含答案).docx

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1、五年级(上)语文期中高频考点必刷卷A(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:得分:一、看拼音,写词语。(8分)yōufāngpiāobówéidúdùnshí()()()()cíxiángxīhanlínjūchénɡshu()()()()二、比一比,再组词。(4分)畔()娱()噪()沮()伴()误()燥()阻()三、给下列加点的字选择正确的解释。(4分)1.完璧归赵()A.全,完整B.完结C.完成D.消耗尽2.负荆请罪()A.依仗B.背C.享有D.遭受3.理直气壮()A.使笔直B.公正、正义的C.直爽,直截D.简直[来源:学科网ZX

2、XK]4.同心协力()A.调和,和谐B.共同C.协助四、补充词语。(9分)()断()连星()棋()()灵()巧如()似()()然大()负()名()()()吞枣牵()挂()()天立()五、将句中画线部分换成一个词语。(4分)1.我们要努力学习,按道理应当这样。()2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧握住自己的耳朵。()3.他讲的这件事让人不容易相信。()4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见。()六、按要求写句子。(10分)[来源:学科网ZXXK]1.乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。(缩句)2.我小心翼翼地从大鲈

3、鱼的嘴唇上取下鱼钩。(改为“把”字句)3.大雪覆盖了原野。(改为“被”字句)4.这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)5.别人能做到的,我也能做到。(改写成反问句)七、根据课文内容填空。(11分)1.及时当勉励,。2.,一寸光阴不可轻。3.《将相和》一文中,将指,相指,将相不和是因为。将相和好是因为相,将。4.漫游在古诗的海洋中,我们常被“情”所打动,李白“,”的友情,陆游“,”的爱国情,都体现在诗句中。八、阅读理解。(25分)(一)课内阅读。(12分)搭石搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石

4、,唯独这一处没有,人们会遣责这里的人懒惰。上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石。头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的拾起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。经常到山里的人,大概都

5、见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。1.照样子写词语:(3分)清波漾漾流水______月光______笛声______2.请用曲线画出这几段话的中心句。(1分)3.用小标题概括这三段话,分别是:(3分)①_________________②_________________③_________________4.找出第一段中描写动作的词语,并写出家乡人表现什

6、么品质?(2分)动作词语:品质:____________________________________________________5.读了选文第二段话,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人__________的美,我是从__________这个词知道的;再写__________的美,我是从__________这个词知道的;最后写_________的美,我是从___________________________这个词知道的。(3分)(二)课外阅读。(13分)赞花生人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,

7、我却要赞美美貌不惊人的花生花,我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。花生de()花,一般在七月开,青青的花生在株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨沐浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光,亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵、两朵、娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶中,绿里透黄,犹如翠绿的大毯子上镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花牡丹、白莲,不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显de()可爱

8、,而是因为可爱才显de()美丽,我也并非初次看到花生就觉de()它美丽。我对它产生特殊的感情,是有一段经历的。三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚伸手去采一朵玩玩。不要采

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