【精选文档】班主任工作总结 小学.doc

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1、班主任工作总结小学班主任工作总结小学随着元旦的来临，本学期的工作已经渐渐接近尾声，回顾本学期的班主任工作，诸多感慨。一、本学期取得的成绩： （一）获奖情况1、在暑假亲子共读活动中，有比较好的成绩，有4名家长获得了一等奖，被评为优秀组织班级。2、积极参加课本剧展演活动，编排的《白蛇传》获得全校一等奖。3、积极参加古诗诵读活动，每早利用晨读时间，带领学生开展古诗词学习活动，本学期完成了《孝经》的背诵，还学习了苏轼、毛泽东的部分诗词，拓展了学生的课外知识，提升了文学素养。在全校的古诗考级活动，班级内除6名同学外，其他学生都升了5级，熟练背诵了100多首古诗词。

2、  4、积极参加学校组织的各项征文活动，并取得优异成绩。张潇同学获得华人作文大赛三等奖，并作为学生代表参加了颁奖仪式。  5、积极参加叶画制作活动，取得了优异成绩，有两名同学获得一等奖，多名同学获得二等奖。  （二）班级情况  1、打造良好班风。班级内男生比女生多17人的巨大比例差距带来的纪律难以管理的问题一直是管理的难点，本学期，继续采用表现好的同学做值日班长的办法进行管理，效果明显。为了提升学生的约束力，还开展每周反馈，每月奖励的方法进行检查评估，也就是每周五反馈班级内各项情况，每月根据道德银行得分，对前十名学生进行奖励。对于四年级的孩子来说，这样的

3、方法是比较有效果的。  同时鼓励学生发现好的榜样，多说同学的优点，发现同学的闪光点。 2 2、形成浓郁读书氛围。本学期一直坚持开展丰富多彩的读书活动。对于必读书目，采用读书竞赛的方式进行，孩子们热情很高，有的孩子为了赢得胜利，能够将一本书读到多达7遍。除了读书竞赛，还采用读书手抄报制作，读书习题的练习等方法巩固学生的读书成果。每周收交家长反馈，家长们在反馈中，除了记录学生本周表现外，比较重要的是记录孩子的读书情况，根据家长的记录，评选出班级读书前十名的孩子为读书明星，奖励一本书或者获得不写作业的权利。经常带领学生到阅览室读书，还组织学生到图书室进行图书的

4、借阅。读书活动的开展，营造了班级浓郁的读书氛围，学生们养成了有时间就读书、读好书的习惯。3、开展古诗词背诵活动。本学期，继续开展古诗词背诵活动，利用晨读时间，背诵了《孝经》、苏轼诗词、毛泽东诗词以及必背古诗，每天20分钟，每天一个篇目的背诵，极少成多，就是一个巨大的数字。现在古诗词背诵已经成了我们班级的特色，在古诗词的背诵活动中，学生的记忆力在不断提升，阅读理解能力也在不断提高。4、加强与家长的联系。家长是学校教学工作的有力后援，如果没有家长的配合，老师对于孩子的教育就是孤军奋战，只有家校携手，才有良好的教育效果。本学期，采用每周家长反馈的形式，了解孩子

5、的表现以及家长的困惑，只要家长在反馈中提到的问题，都会及时与家长去的联系，采用短信、微信、QQ以及电话的多种联系方式，让家长对于孩子的表现做到心中有数。5、加强对于后进生的个别指导。班级内总是有一些学生在学习上比较吃力，本学期重点关注这样的群体，上课中关注他们的听讲，课后关注他们的作业。同时给这些孩子一个好的同桌，可以随时随地给予他们帮助。二、本学期不足之处：1、本学期，班级内虽然设置了值日委员每天检查，但可以感觉到教室内废纸较上学期多了，个别孩子的桌洞里更是每天都会有大量的废纸出现，影响了班级学习环境。2、虽然已经努力在引导学生安静下来，但是个别孩子仍

6、然比较浮躁，打架的现象也是时有发生。路漫漫其修远兮，班主任是门大学问，在以后的工作中，继续研究，不断进步是一直努力的方向。2