【语文S版】五年级语文上册预习课件：第六单元 26.天窗 （共12张PPT）.ppt

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1、天窗天窗自主合作探究1、学会本课5个生字，自主积累词语。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、默读课文，结合课文内容说一说你对“小小的天窗是唯一的慰藉”这句话的理解。4、体会作者对天窗的感情。[初读感知]轻松填一填（1）《天窗》是我国现代著名作家__________笔下的一片著名的散文，文章以作者_____的生活为题材，生动再现了孩子们透过___________，了解自然、亲近自然的情景。茅盾儿时天窗（2）碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子就黑得像地洞里似的。于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做______

2、_____。（3）“小小的窗是孩子们唯一的慰藉”，这句话在文中出现了___________次，句中“唯一”的意思是_____________________，“慰藉”的意思是___________________。天窗2只有安慰、抚慰[字词难点]预习本课生字词，完成下面的练习（1）读一读下面的词语，并从课文中画出这些词语，画线的词语重点理解。慰藉蝙蝠恶霸宇宙猛厉扫荡奇幻联想（2）给生字注音蝙蝠（）宇宙（）．．biānzhòu（3）判断下面说法的正误。①“藉”是多音字，在“慰藉”中读“jiè”；它还念“jí”，如“狼藉”。（）②“藉”和“霸”都是上下结构

3、的字。（）③“奇幻”和“神奇”是一对近义词。（）√√√[课文链接]快乐填一填，选一选（1）茅盾先生，是中国现代最著名的文学家之一。原名____________，字___________。（2）下面作品中，不是茅盾先生创作的是（）。A.《子夜》B.《白杨礼赞》C.《林家铺子》D.《狂人日记》沈德鸿雁冰D茅盾（1896—1981），本名沈德鸿，字雁冰，1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。中国二十世纪文学史上著名小说家、文学批评家。茅盾一生创作了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。主要作品有：长篇小说《蚀》、《虹》、《子夜》、《霜叶红似二月花》；中篇小说《

4、路》、《三人行》；短篇小说《春蚕》、《林家铺子》等。其代表作《子夜》，是中国现代现实主义文学发展的里程碑，显示了现代文学在长篇小说创作方面的成绩。作者简介课外拓展在你无奈的时候，什么是你的慰藉？谈谈自己生活中排解不快的方法。也许是读书？看电视？也许是摆弄什么小玩具？把自己的经历像作者这样记录下来，为我们的童年增添一笔美好的回忆。读书就像遨游蔚蓝的大海，读书就像品尝甘冽的清泉，就像攀登雄伟的高山，让我快乐，让我沉醉，让我感动，让我不再孤单。我出生在一个偏远的小镇，因爸爸的工作经常调动，我的童年也是在不停的搬动中度过。因此，我的童年伙伴寥寥无几，唯一能够伴

5、我的就是《安徒生童话》、《动物大揭秘》等故事书。在这些故事中，我感受到了主人公的悲欢离合，喜怒哀乐。从此，我渐渐习惯以他们为伴，渐渐离不开这些书，读书成了我童年生活的一部分，在读书中我忘记了孤单。去年暑假，我跟随爸爸来到了美丽的杭州。这座美丽的城市对我来说一切都是陌生的，整个暑假我没有一个同龄伙伴玩耍，就像一根孤独的小草，默默忍受着风雨的折磨。在这陌生的环境里，唯一能伴我的就是身边这本《天蓝色的彼岸》。书中小男孩哈里感人的故事，感动了我整整一个夏季。哈里因与姐姐吵架去买笔，不幸发生了车祸，等着去天蓝色的彼岸。可是他很后悔生气时跟姐姐说的那些话，于是让幽

6、灵阿瑟带他回去向姐姐道歉，并且与家人们告别。看到这些情节，我不禁感动得流下眼泪。当我们拥有亲情的时候不知珍惜，常把身边的亲人作为发泄的对象，可一旦失去之后，我们再也没有机会挽回。从故事里，我学会了关爱身边的每一个人，学会珍爱生命，学会交往新的朋友。如今，我进入了新的学校，认识了新的同学，我们在一起读书，一起在书中寻找感动，寻找快乐。从此我不再孤单！范文欣赏：读书，让我不再孤单