【语文S版】五年级上册语文课件:26 天窗(共30张PPT).ppt

【语文S版】五年级上册语文课件:26 天窗(共30张PPT).ppt

ID:60987441

大小:1.25 MB

页数:30页

时间:2021-01-17

【语文S版】五年级上册语文课件:26 天窗(共30张PPT).ppt_第1页
【语文S版】五年级上册语文课件:26 天窗(共30张PPT).ppt_第2页
【语文S版】五年级上册语文课件:26 天窗(共30张PPT).ppt_第3页
【语文S版】五年级上册语文课件:26 天窗(共30张PPT).ppt_第4页
【语文S版】五年级上册语文课件:26 天窗(共30张PPT).ppt_第5页
资源描述:

《【语文S版】五年级上册语文课件:26 天窗(共30张PPT).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、天窗温故而知新bà霸jiè藉zhòu宙biān蝙fú蝠温故而知新藉:慰藉蕴藉狼藉声名狼藉蝙:蝙蝠蝙蝠侠蝙蚁蝙翼蝠:蝙蝠血蝠蝠蛇红蝙蝠霸:霸占霸王霸气霸道宙:宇宙紫宙气吞宇宙宇宙观第1至第3自然段思考:1、什么叫天窗?在文中划出来。2、为什么要在屋里开天窗?从文中找出来。阅读1、什么叫天窗?在文中划出来。乡下人在屋顶上面开一个小方洞,装了一块玻璃,叫做天窗。2、为什么要在屋里开天窗?从文中找出来。碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子黑得像地洞里似的。所以……黑得像地洞第4自然段和第6自然

2、段比较阅读思考:1、找出两个自然段中提示时间的句子并划出来。2、从两个自然段中找出两个十分相近的句子,并分析其区别。3、这两个自然段是什么关系?(A、总分关系B、并列关系)1、找出两个自然段中提示时间的句子并划出来。夏天阵雨来了时晚上2、从两个自然段中找出两个十分相近的句子,并分析其区别。小小的天窗是唯一的慰藉小小的天窗又是你唯一的慰藉●●不管是下雨天或是晚上,小小的天窗都是孩子们唯一的慰藉。分析句子小小的天窗是唯一的慰藉小小的天窗又是你唯一的慰藉唯一:只有一个,仅有的慰藉:安慰、抚慰的意思句意:从那个小小

3、的天窗想象事物是你(孩子们)仅有的安慰。3、这两个自然段是什么关系?(A、总分关系B、并列关系)B、并列关系在怎样的情况下,这小小的天窗是孩子们唯一的慰藉?当夏天阵雨来了,孩子们被大人们关在地洞似的在屋子里时候。当晚上,你被逼着上床“休息”的时候,思考1:这小小的天窗为何是唯一的慰藉?思考2:夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的在屋子里。这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。晚上,你被逼着上床“休息”的时候,也许你还忘不

4、了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉。——————————————————————————————————————————————这小小的天窗为何是唯一的慰藉?作者却透过这小小的天窗,进行大胆想象。于是,天窗消除了他的寂寞和无聊。成了他心中唯一的慰藉。难怪几十年后,作者还对这小小一方空白念念不忘。思考:在下雨和晚上的时候,小小的天窗是如何给孩子们带来慰藉呢?透过这一方天窗,作者看到了什么,想象到了什么呢?用“——”划出来。阅读第5自然段和第7自然段阅读

5、看到想到雨脚在那里卜落卜落跳带子似的闪电一划一颗星,一朵云掠过的一条黑影这雨,这风,这雷、这电怎样猛烈地扫荡了这世界;它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。无数闪闪烁烁可爱的星;无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩。这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰阅读第8自然段和第9自然段1、为什么说天窗是神奇的呢?2、“无”、“有”、“虚”、“实”如何理解?3、为什么说发明这“天窗”的大人们是应该被感谢的?4、“小小的天窗”指的是什么?“小小的一方空白”指的又是什么?二者有什么

6、区别?合作探究1、为什么说天窗是神奇的呢?因为天窗使孩子们产生了丰富的想象,而且比实际看到的还更多、更好,所以说天窗是神奇的。2、“无”“有”“虚”“实”各指的是什么?“无”和“虚”是指没有的,虚无的。“有”和“实”是指由看到的景物所想象到的。3、为什么说发明这“天窗”的大人们是应该得到感谢的。当门窗紧闭,屋子黑得地洞里似的时候,只有这个小小的透明玻璃,给孩子们打开了一扇通往外面的世界,通向广袤宇宙的窗,所以作者说。发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的。4、“小小的天窗”指的是什么?“小小的一方空白”指的又

7、是什么?二者有什么区别?“小小的天窗”中的“天窗”特指农村房子屋顶上的小玻璃窗;而“小小的一方空白”中的“一方空白”,指的是只要能引起我们无限遐想的那片小小的空间都可以说是“小小的一方空白”。A、乘汽车或乘火车、乘飞机时,透过玻璃窗,说说你看到什么,又想到?活泼会想的孩子们,会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!B、下雨了或下雪了,透过玻璃窗, 说说你看到了什么?想到了什么?活泼会想的孩子们,会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,

8、比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!妙句同欣赏1、屋子里就黑得像地洞里似的。这个句子运用了()的修辞手法,本体是(),喻体是(),把()比作(),写出了屋子的黑和静。2、你会看见带子似的闪电一划。这个句子运用了()的修辞手法,本体是(),喻体是(),用()来比喻(),写出了闪电的细长和亮白。比喻比喻屋子屋子地洞地洞闪电闪电带子带子妙句同欣赏你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。