【语文S版】六年级上册语文课件：24一个这样的老师 (共16张PPT).pptx

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1、有个人，教会我们知识，带我们领会世间万物；更教会我们做人的道理，让我们成为栋梁之才。猜猜这个人是谁？老师00一个这样的老师第一课时凯（kǎi）凯旋凯歌觑（qù）面面相觑博（bó）博大博士抿（mǐn）抿嘴抿上轿（jiào）轿车轿子勉（miǎn）勤勉勉励惕（tì）警惕惕励生字学习0胸有成竹郑重其事形容说话做事时态度非常严肃认真。形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。面面相觑现比喻做事情动手之前心里已有主意、有打算、有把握。狡黠狡诈、狡猾。解释词语0再读课文文章写了一件什么事？0文章写了怀特森老师在第一节科学课上，给“我们”讲了一种叫凯蒂旺普斯的动物。第二天测验，每一个同学的试

2、卷都不及格。老师给“我们”解释了不及格的原因，并希望“我们”从这件事上学到点什么。“我们”在怀特森老师的课上逐渐地学会了探索，学会了“新怀疑主义”的学习方法。再读课文文章是分几部分来写的？0第一部分（第1-11自然段）：怀特森老师怎样给“我们”上科学课。第二部分（第2-14自然段）：怀特森老师的教学方法对“我们”的影响。练习朗读同学们已经熟悉了文章的内容，下面就带着感情再来读一读这篇文章，边读边体会文章表达的思想感情。看谁读得最好。00一个这样的老师第二课时①听写字词。凯、觑、博、抿、轿、勉、惕、面面相觑、博学、抿嘴、小轿车、勉强、警惕温故知新0②朗读自己喜欢的段落。③说一说：本

3、文讲了一件什么事？感情悟理怀特森先生哪些做法与一般老师不同呢？请大家在文中找出相关的句子。0①有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的，这种动物从来就没有过。感情悟理②那你为什么要在课堂上郑重其事地讲？为什么还要考试？这种老师算什么老师？0③怀特森老师说试卷上的分数是要登记在成绩册上的，他也真这么做了。④上怀特森老师的课，每一节都是不寻常的探索。感情悟理怀特森先生是怎么对“我们”进行解释的？从他的言谈话语中你懂得了什么？0难道你们没有想过吗？既然已经“绝迹”了，我怎么可能那么详尽地描述它的夜间视力、皮毛的颜色，以及许多根本不存在的现象，还给它起了个可笑的名字，你们竟一点儿也没有起疑心，这

4、就是你们不及格的原因。感情悟理怀特森先生不同寻常的科学课使“我们”发生了怎样的变化？0逐渐地，我们懂得了，书本上写的，老师说的，并不是一贯正确的，事实上没有谁是一贯正确的。我们应该时刻保持警惕，用事实，用科学的方法，纠正错误，而且应当有坚持真理的毅力。感情悟理这种变化是思想和意识上的巨大转变，它给“我们”带来的是什么？0捍卫真理的勇气探索真理的信心独立思考的能力对待学习和生活的态度……课堂小结一个这样的老师科学课—测验不及格—老师的解释—新怀疑主义学会独立思考、独立判断，要有科学的怀疑精神0课堂小结①质疑：通过这篇文章的学习你感受到了什么？0②小练笔：以“我看怀特森老师”为题写一

5、写自己的感想。