【语文S版】五年级上册语文课件：21 孔子（共12张PPT）.ppt

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1、21、孔子读准字音仲尼教育儒家核心厉害粮食抱怨祭祀隐晦翻来覆去推己及人韦编三绝A：填空孔子名（），字（  ），（ ）时期（  ）国人，是我国古代（  ）的（ ）家、（ ）家和（  ）学派的创始人。 B：孔子周游列国后，与弟子整理《》、《》、《》等文献。去世后，由他的弟子把他的言行记录下来，编撰了一部叫《》的书。丘仲尼春秋鲁伟大思想教育儒家诗经尚书春秋论语《论语》记载，弟子子贡曾经问孔子：“有没有一句可以终身奉行的话呢?"孔子回答说：“己所不欲，勿施于人。”用今天的话说，就是自己所不愿意的事不要

2、施加给别人。人们很推崇这种设身处地为别人着想的处世准则，便把这句话概括成“推己及人”的成语,一直沿用至今。齐读课文,提出问题：A、你是怎么理解“己所不欲，勿施于人”这句话的?B、谁能用课文的一个成语来概括这句话?C、谁能给这个小故事加一个小标题。孔子在教导我们做一个什么样的人?有一次，孔子在游历讲学途中，口渴得厉害。他看见路边有一眼泉水，正要畅饮解渴时，发现泉边石头上刻有“盗泉”二字。孔子非常厌恶这个“盗”字，虽然干渴难忍，也不喝一口“盗泉”里的水。理解句子：A、君子在穷困的时候能安守节操，小

3、人穷困了就会为所欲为。只有君子，才具有高素质、高素养，不被物质生活所累。而小人心中无德，穷困时自然不择手段去获取利益。读一读：那我们应该怎样才能真正了解一个人呢？我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到的就是事实，但眼睛不一定可信；我们依靠自己的内心，以为内心的判断一定正确，但内心不一定可靠。你们一定要记住，了解一个人实在不容易啊！《周易》文字艰涩，内容隐晦，孔子就翻来覆去地读，这样读来读去，把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次。这就是“韦编三绝”成语的由来。即使读到这样的地步，孔子还是不满意，说：“如果我能

4、多活几年，就可以多理解些《周易》的文字和内容了。”读一读：这篇课文以四个故事的形式，让我们品味感悟了两千多年前孔子这位圣人的思想，使我们对孔子有了比较全面了了解。1、用自己的话跟同学说说孔子的故事。2、收集有关孔子的名言名句。整体回顾，总结全文作业：21、孔子己所不欲，勿施于人推己及人不喝“盗泉”水严于律己君子与小人，识人不易知错就改晚年读《周易》勤奋好学板书：孔子谢谢，再见！