体验式家长会.doc

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1、2016-2017小一班家长会准备：幼儿姓名的即时贴会议主题：我们是快乐的一家人既然我们相遇在这里，就意味着我们要相处3年。在这3年里，我希望我们是一家人，有什么问题我们及时沟通。一．介绍初次相见，把每个孩子的照片都放在PPT上。出现了孩子的照片，各位家长就和大家打个招呼。“大家好，这是我儿子”“Hello，这是我女儿”二．游戏①看见的一定就是事实吗？方法：老师在最尾，家长向右转，只能看正前方。有人拍你的肩膀，才能向右转。要将你看到的动作，继续转给下一个人规则：不能嘴型，动作可以很夸张的。老师对第一个人说一个成语或一句话，要他将动作

2、表现出来，然后一一传递下去。请家长谈谈感受，说一说有什么想法。目的：不要演艺事实。因为即便是你亲眼看到的也不一定是正确的事实，为什么？因为还有一些过程你看不到。通过这个游戏我们看到一个传给下一个，第一个人听到是这样的，传到第十个人时就走样了。我们所看到的，即便是你亲眼看到的，也不一定是事实。所以希望亲爱的各位家长，我们如果在班上或者在外面，听了些什么或者看到些什么，主动与老师沟通，了解事情发展的每一个过程，事实一旦被演艺就会小事化大，那么就把老师的尽力完全的分割了。②解结方法：有请15为家长。请家长们记住你的左手和右手是谁。请你牢牢

3、记住左右手是谁。请拉上手，在心里面在确认一下你的左右手是谁。交换位置，大家再拉回你刚才的那双手。脚不可以挪动，还是在圈上，只能牵手。当我说游戏开始的时候，大家就要解套。把这个结打开，打开后完全变回现在的样子。这个游戏才结束。现在最后确认自己的左右手交换位置完成后。现在请拉回刚才的左手右手，脚不可以动。解套开始。手不能松开，至始至终都不可以松开手。如果有一个人记错了，肯定回不了圆。家长谈谈感受。大家有没有一个想法就是：很想解开这个套。有个目标，共同的目标是一样的。寓意：解铃还须系铃人。生活中的结很多很多，每个人的孩子都是宝贝，我们把宝

4、贝送到了我们的班级，都希望老师多一点关注，都希望老师特别的厚爱，但是老师也是普通的人，难免有时可能会有照顾不周的时候，所以请家长们在生活当中遇到的结，一定记住主动化解掉。不要把结留在心里，有结就解。三．分享孩子现阶段情况（1）进餐习惯：挑食：对于孩子的挑食，我们的纲要和指南都指出，孩子不应该是挑食的，他应该学会什么都吃。但是他并不是说，在小班的第一学期把挑食的问题都解决。而是在小班的这一年里，我们让他懂得挑食是不好的。方法：比方说不喜欢吃蔬菜，他觉得嚼不懂。那没问题，第一次跟我说不喜欢吃，那么我会答应他。孩子生病都是即食产生的，不会

5、是因为饿着了而发烧的。全是因为即食，吃多了不消化，而发高烧的。刚开始吃一根，别人碗里那么多，你的碗里就一根，我们今天就只吃一根。因为你给他做的是选择题。孩子要做选择题。慢慢的一学期下来，不吃蔬菜的孩子，也能吃一点了，其实就已经接近解决这个问题了。（2）午睡习惯眼罩。每人两个眼罩，专用的，写上名字。因为孩子睡觉的困难就是眼皮，有的就是装睡，睫毛就是在动，真正睡着的孩子睫毛的不动的。当孩子睡着后，把孩子的眼罩轻轻拿掉。（3）大、小便小班是要学会擦屁股。回家准备一个稍大一点的镜子，教孩子擦屁股时，把镜子放在地上。孩子是摸不到的，给他一面镜

6、子他就能找到了。很快就能学会了。（4）穿脱衣服我们也会将正确的穿脱衣服步骤的照片，挂在网上，家长可回家辅导。四．家长讨论话题家长分为4个小组，每一个小组选一位组长、一位记录员、一位发言者。以下几个话题，每组任选一个：1、2、3、4、5（1）与孩子的思维是否积极、主动有关系：因为凡是都靠别人、产生依赖，不会主动思考，主动的解决问题，凡是都等着大人帮他搞定。（1）①孩子从个体来到集体，集体有交叉感染。而且孩子本省带菌者都有7天的潜伏期，水痘、手足口都有7天的潜伏期，任何都不会发现孩子有这个症状的。所以从个体来到集体本省就多了一个生病的机

7、会。②我们的孩子在家里至少一个人看管孩子，甚至好几个人看管一个孩子。来到幼儿园以后，就是一个老师看管十几个孩子。和家里一个人看管是不一样的。（3）我们老师从情感角度来说，也不希望孩子打架。三十多个孩子可能会因为某一个玩具，就打起来了。那么孩子打人和被打了怎么办？如果打了流血了，缝针了，怎么办？如果是骨折？如果是严重的事故？这些都是需要提前想好，孩子这间你推我，我退你，可能不小心手就断了。怎么办？这一切的事故我们都会尽量避免，因为我的一日活动安排的很有序，但是最坏的打算我们也要想到。这就是班级班规，每位家长签字。（4）五．分享《石头汤

8、》亲爱的家长，我们相遇在这里就是种缘分。感谢孩子，是孩子让我们彼此认识。能够有机会成为一个大家庭的成员。但是我们作为一家人，我们也希望有石头汤的精神，所以我邀请各位跟我一起欣赏《石头汤》。幼儿园不是盈利单位，我们家长一定要心往一处使，