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1、··········令·令·令,令用衣之道、,,、、、,,,、峥、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、人才的外部贡献取决于社会需要、个人才能、主观积极性和人才的客观环境适应性等因素。可用公式简化表示如下,,,与人场管理的才﹄﹃式中—人才的贡献工作成果、服务等函数符号客—观组织对人才的需要程度一—冷人的才能主观积极性才献贡人的二德蔚陈研班长市究—人才的工作环境指对人的才能发挥有影响—的一切客观条件。客观需要是人才提供贡献的依据人才只有在需要他的工作岗位上才能为外界。“”人才,做出贡献有的单位领导由于爱惜,而
2、舍不得把有才能的人放走在本单位又找不。,到适合于发挥其才能的岗位因此为了这些人而设立不必要的组织机构,或是给他加冕后安插在一个并不需要他的才能的岗位上。这种人才的部门所有制,浪费人才不说,还可能起到降低其他工作人员效能的消极作用。人的价值在于贡献一个组织内所需要的人才结构与其所担负人才的价值在于他为社会、为他人作的贡的任务紧密相关。献。一个单位拥有的人才数量与质量,代表了例如,某组织的工作人数为,净工作成“”,这个单位为社会提供产品或服务的潜在能量绩为每人的平均外部贡献为也可称。“”可能性这种潜能如同一个地区拥
3、有的为综合效益系数则有下列计算式、,,水力煤与石油资源一样要使其造福于人类二二丛竺。,必须合理地使用它们否则水力资源可能成为一水灾的根源,煤与石油也会污染自然环境。式中,一一组织中的人员数。人能为社会作贡献,也需要社会满足他的,由,个人和个人完、。—·各种需要如工资住房等一个社会是否成的净工作成绩或净产量富有的重要标志之一是社会提供给人的各种需工作人员与净工作成绩示意图要变为人对社会的贡献的转化能力。人才的综作合效益是以他的贡献输出与消费输入齐确以办勤的比例来表示的。即一,二一旦乒。气人冬人的综人的外部式中合效
4、益‘输出一。—贡献江人的需要输入‘在我国,个人的—需要是个相对有限的量如、。每人的住房面积工资水平等相差不是太大在飞速展的今,科学技术发天人才的特殊贡献却担抓内尺妥叙是一个弹性很大的变量要提高上述效益值主。。。要应在提高人的贡献和合理使用人才上下功夫图中一一为最大净工作成绩与一,·李,···宝·二井一言·丁·卜·,,·卜夺奈一卜一州心奋、卜奋今令番令令令夺奈二一用人之道对应的是最合理组织人员数、质子那样单纯。,由图中可见在人数少于时增加每一才对组织目标、个人都能提高组织的净效益在人数接近卜时力和排斥力是不可能的
5、一定会存在拥护者、新增人员创造的价值仅够个人的消费当人数反对者和漠不关心者在‘”,。管理场模型中超过时新增人员创造的净产值不够支付个把拥护者视为带负电荷的离子,吸引政策所满,人的消费也就是说在人数超过单位的合理足他们的需要,其行为方向面向阳极反对者结构人数时每个新增人员都不会产生外部贡‘正电荷〕,吸引视为带有质子的离子政策不能,、献只能引起组织的混乱低效与内摩擦,,要靠电磁场满足他们的需要在这里不起作用,组织结构除了合理的人数外还有令业结中的‘·排斥力”,如法律、惩罚等,强制反对、、、、构文化结构年令结构能力的
6、层次结构素质者的,“”的磁力方行为方向使其服从子管理场。,结构等要提高人才的贡献首先要把人放在适向中立者可视为不带电的中性离子,‘·管理、当的组织结构中其次要把人才放在需要他的”场中的吸引政策和强制斥政策既不能满,嘟才能的岗位上要做到这一点必须允许人才流足,也不会危害他们的要,其行为不受止、,盖姗,“动在流动中人才才能得到合理的使用一般说管理场阳极对人才行为的吸,·人‘”引力的影响因素有工理想教育与信仰②才的管理场组织内的眨人翁感居组织目标的号召力④“”管理场是由领导者或集团设计与领导的信任、支持与关怀一⑤团结
7、友爱的集体控制的使人才的行为按某种方向进行的一种特土义教育昼社会舆论的赞扬与支持忿时工一‘”定的客观环境在这个环境管理场中、作本身的志趣与爱好合理的物质分配与奖领导者通过他的影响能力一政策、法令等使励制度臼合理的组织体制与人才结构⑩人‘““‘”“”人才的行为受到管理场的吸引力与排、、才的贡献的评价体系定额制度的科学化制斥力”的作用,从而按照一定的目标进行活动度化垂领导者的表帅作用与威信移符合广“”吸引力就是领导者按人在物质和精神上的大群众利益的各项经济、行政、科技的鼓励、发、,需要等客观规律制定各种政策规定等以
8、展政策等等“”吸引人才甘心情愿地去从事组织的目标活“”‘管理场阴极对人才行为的限制力’‘’‘动。排斥力是领导者用权力对人才的行为的影响因素有卫批评与惩罚②舆论压力进行强制性的规定与限制,使人才感到压力、佰习惯势力互行政组织干预匀经济制裁威胁,迫使他们从事或不从事某种与组织目标毯军事制裁补去律制裁等等有关的活动人多数人的行为受其个体需要的支配领,人才管理场模型七意图导者要控制人的行为、可
