团结高效开拓创新活动总结.docx

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1、团结高效开拓创新活动总结团结高效开拓创新  在中心开展"团结高效、开拓创新"活动过程中,从入职培训中心领导对于活动的讲解到东新人字[20XX]4号文件的认真研读,从部室员工间对于活动精神的学习讨论到认真总结、查摆问题和整改落实,不仅清晰看到了中心未来的发展方向,明确了开展活动的目的意义,而且思想得到了净化,认识得到了升华。通过此次活动的开展,无论思想认识和工作作风,还是日常的工作和业务,都使我认识到了自己的问题和缺点,同时对以后的工作质量和业务水平进一步提高夯实了基础。根据活动安排,现将报告如下

2、:  1、加强学习,端正态度,思想认识逐步提高  所谓"黑发不知勤学早,白发方悔读书迟",尤其是在现代经济快速发展的时代,学习的重要性不言而喻。通过学习中心工作报告、三年规划、4号文件和韩主任的讲话精神,使大家思想认识逐渐统一,学习活动扎实开展,同时也让我们认识到了活动的重要性,加深了我们对活动目的和意义的理解,调动了我们学习的热情和积极性。  此次活动的学习,不仅让我工作方向得以明确,工作态度得以端正,而且角色意识得以定位,思想意识得以提高。在以后的工作中不断学习的基础上,认真分析,勇于实践,

3、确保工作任务顺利完成。  二、团结向上,凝心聚力,共同促进中心发展  曾有人问哲学家:"一滴水怎样才不会干?"哲学家回答说:"把它放到大海里思想汇报专题。"这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。  活动的开展,目的就在于中心各项工作的协调、平衡、稳定和创新发展。虽入职中心两个月的时间,在这短暂的时间中我却看到了大家积极主动,团结向上的良好精神风貌,同时也一点点的影响着我。尤其是中心领导对我们的课程培训教育

4、,不仅让我们体会到了创业的艰辛,而且领悟到了许多人生真谛,更重要的是明白了团结一心、和谐向上是多么的重要。  因此在工作中思想要同中心发展目标保持一致,积极参加中心组织的各项活动,增强团队协作精神。同时对照工作标准和工作目标任务,增强"赶、比、帮、超"的竞争意识,从思想作风,工作品行等方面自我剖析,争当一名合格且优秀的员工。  三、提升素质,高效工作,提高服务质量标准  作为人才服务机构,优质的、诚信的服务才是值得企业依赖和信任的。而高质量的服务离不开自身过硬的业务素质和高效率的工作水平,下面就

5、怎样提升自身素质和高效工作浅谈如下:  1.加强学习,范文写作注重实践是提高自身素质的基础。  "三人行,必有我师",要具备系统的理论知识,丰富的业务经验,较强的组织协调能力和沟通能力,就需要不断加强学习,不仅要尽可能排除外界诸多干扰,真正坐下来,静下心来,向书本学习,以获得系统知识,而且要从网络等媒体学习,以丰富自己的信息资源,扩大视野和知识面;更要虚心、诚心向他人学习,向老同志、同行学习。同时要注意理论联系实际,实践是检验真理的唯一标准,实践是最好的老师,只有经过实践,才能检验、巩固所学,才

6、能真正将书本、他人的东西变成自己的。  2.反思总结是提高自身素质的有效途径。人才开发工作需要的不仅是常规性的思维,更需要开拓性、创新性的思维。如果一味陷入日常工作中,到头来只能是觉得自己忙的不停而一无所获,因此要定期对自己一定阶段的工作做个回头望,进行反思总结,分析经验得失,汲取教训,否则,将终日碌碌而无所为,迷惘而无所知。  3.高效率的工作不仅需要对工作本身详细的计划,而且需要有效地方法,比如:  (1)做重要而有效果的事情。每天都应该有工作目标和计划,哪些是最重要和最有效果的事情,优先把

7、他们做好。把时间和精力用在刀刃上,用在最重要的工作上。  (2)少做不做没意义的事情。  (3)把要做的事情记在一张纸上,然后把这些事情分类,重要而紧急的事情优先做,集中精力做,小事情抽空做,无意义的事情闲暇时间做。  (4)负起责任,XX一开始就把事情做准确。  通过以上方法,我相信不仅能加快工作节奏,加速与企业合作步伐,而且为提升企业服务水平提供保障。  四、转变观念,调整思路,积极拓展市场资源  观念的转变是根本的转变,开拓创新是企业发展的不竭源泉。随着经济多元化的发展,要依托中心现有资源

8、,采取"走出去"战略思想,调研走访,学习考察,努力开拓外部市场。  1.根据企业和市场的需求,建立起政府、学校、培训机构、企业之间联动的人才培养培训平台,积极联系当地和其他地市的大学和人才培训机构,建立校企合作的人才培养制度,形成人才培养优质资源的集聚区域,提高职业教育、培训与市场需求的匹配度。  2.利用中心现有的各种对外宣传渠道,积极走访企业并选择较好的企业建立长久关系,了解其用工需求,同时招贤纳士,联络社会各界人才,了解社会各类人员基本情况,为企业委托招聘和求职者提供更快、更加有效的信息资

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