“校园科技节”活动方案.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“校园科技节”活动方案4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“校园科技节”活动方案4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。一、主题用创新点缀人生让科技融入理想二、宗旨班班参加，人人参与。让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展。挖掘学生的潜能，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，让学生学科学、用科学、爱科学。三．活动口号：小古道巷小学校园科技节宣传口号设计1、热烈祝贺～年度小古

2、道巷小学校园科技节隆重举行2、.科技发展进步是全社会共同的事业3、科学技术日新月异、小古学子与时俱进4、实施科教兴国战略，推动科技进步5、让科技的光辉照耀校园6、科技创新，明天因你而精彩7、今日奇思妙想，明日硕果累累8、科技----飞翔的翅膀四．组织和管理。zzz组长：周国良校长、李红、彭文娇zzz副组长：陈洁、鲁利沙、朱莹（负责活动的组织）zzz组织者：科技辅导员朱莹、陈艳以及全体班主任（负责活动方案和活动总结的草拟，负责学生的赛前组织与指导）zzz评委及裁判：校领导、科技辅导员以及综合组教师五．竞赛办法zzzz1、竞赛以班为单位组织参赛，分单项个人和团体赛，团体

3、成绩以各班单项成绩之和计算。zzzz2、每组单项分高年级组、中年级组、低年级组分别设奖（1～2年级为低年级组，3～4年级为中年级组，5～6年级为高年级组）。zzzz3、每组单项取前4名，分别是一等奖、二等奖、三等奖、参与奖，按5分、3分、2分、1分别计入班级团体总分。zzzz4、班级团体总分前三名颁发“优秀科技班级”奖,其余颁发“优秀组织奖”六、具体要求zzzz1、各班要广泛宣传、营造氛围。zzzz2、各班要精心组织、积极参与、讲究实效。zzzz3、各班要在普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品，参加竞赛。凡上交作品学校将组织评比，作为班级考核内容之一，并选优秀作品

4、参加省、市、区创新科技比赛。七.活动时间：～年12月15日八.活动地点：长沙市天心区小古道巷小学校园九、参加人员：全校师生十、活动内容与形式：（一）科技节启动式1．各班出场2．校长宣布科技节开幕3．号鼓队演奏欢迎曲4．校长讲话5．领导讲话6．科技辅导员发言7．学生代表讲话。（二）4此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。开展各项竞赛活动版块一：“创新科技”作品征集活动1．“科技三小”作品评比活动（1）作品内容创造发明：含发明、发现、革新与改进等作品。小制作：要求制作精细，实用性强，新颖，并运用一定的科学知识。小论文及创意方案

5、：科技活动、社会实践的调查报告、观察日记、小设想、新点子等。（2）参赛要求（各班分别选送“三小“作品至少2件参加校评比并标明作品名称、作者姓名和班级、作品介绍）（3）评选标准a.新颖、实用、创新60%b.选题、设计、制作40%2．“探索科学瞬间”摄影比赛在全校征集以展现我校学生崇尚科学，进行科学研究、实验探究、小制作活动等文明生活精神风貌的摄影作品，以各班为单位进行评选并选送优秀作品（数量不限）参与学校评比。（作品必须标明作品名称、作者姓名和班级）3．科幻画创作在全校开展以“绿色、探索、创新”为主题少年儿童科学幻想绘画活动，以各班为单位选送3～7幅作品参加校评比（请

6、标明科幻画的名称、作品简介、作者姓名和班级）评比标准：a.想象创造力50%b.选题20%c.整体效果30%版块二：“探索与实践”科技现场竞赛活动1．小小实验活动在3～6年级开展小实验设计比赛，各班各派2～3名学生展示自己设计的小实验并进行现场评比。比赛地点：实验室（要求：参赛选手需提前准备实验器材，实验过程中需附讲解。）评比标准：设计形式30%语言表达能力20%4