激发潜能的课件.pptx

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1、激发潜能，成为winner碧岭小学黄雪红1.教材分析2.学情分析3.教法学法4.教学设计目录/contents我的孩子们学情分析年龄特点心理特点地域特点现象特点12周岁左右青春期初期外来务工子女为主不自信、不努力我的教法&手段教法与手段实验体验法小组合作法多维感官法（听、看、读、唱、写、唱）我的教学设计我的教学设计02030405活动体验走进潜能破解密码唤醒潜能01情景导入1、情景再现，问题导入成为winner激发潜能2、活动体验，点燃激情杯子的容量01同学们，从这个杯子游戏里，你们有什么启发？02掌声响起来大家会发现自己的估算和实际水平差异非常大，为什么呢？3、走进潜能，挑战自我我们大

2、脑的储藏量是一部大型电脑储存量的120万倍，也就是说我们的大脑可以装得下6亿本书的知识总量。人类如果发挥出一小半潜能，就可以轻而易举地学会40种语言，记忆整套的百科全书，获得l2个博士学位。但据研究，人类的智慧至今仍是“低度开发”，即使最聪明的科学家爱因斯坦，其大脑的使用也没有达到其功能的3％，而普通人连其1％的功能都没有开发出来。潜能是什么？语言能力音乐能力数理逻辑身体运动人际交往人的潜能4、破解密码，释放真我他的故事1982年马云第一次参加高考。他填报的是北京大学。但是他的数学，只考了1分。1983年，19岁的马云第二次参加了高考，他再次惨败，数学只考了19分。1984年，20岁的马

3、云第三次参加高考，考数学的时候，靠着10个死记硬背的公式，他一个题一个题地去套，结果这一套，居然套出了79分。马云考上了杭州师范学院，成为外语系的一名本科生。马云的故事传达着这样一种精神：做任何事情，你可能会碰到很多很多的挫折与失败，但是只要你坚持下去，永不放弃，那么你就一定可以成功!1.坚定的目标潜能密码2.积极的心态3.立刻行动橄榄球视频：死亡爬行5、唤醒潜能，遇见美好行动1、行动2、行动3、目标：加油！你一定行！1.我有坚定的目标！2.我每天都要努力！！3.想到的事情，马上去做！！！4.我相信自己一定行！！！5.我马上行动！马上行动！！马上行动！！我相信—杨培安想飞上天和太阳肩并肩

4、世界等着我去改变想做的梦从不怕别人看见在这里我都能实现大声欢笑让你我肩并肩何处不能欢乐无限抛开烦恼勇敢的大步向前我就站在舞台中间我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线在日落的海边在热闹的大街都是我心中最美的乐园我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分Idobelieve我们的身体中潜伏着巨大的能量，相信自己的巨大力量，潜能就会像原子反应堆里的原子那样充分发挥出来，我们就一定会有所作为，成为最辉煌最灿烂的成功者！END感谢在座各位聆听碧岭小学：黄雪红