个人班主任工作总结5篇汇总.doc

《个人班主任工作总结5篇汇总.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。个人班主任工作总结5篇汇总个人学校班主任工作总结材料有哪些?我庆幸，因为我懂得：这三尺讲台奉献的是自己，举起的却是祖国的未来和希望。我愿意在这三尺讲台上继续做学生的导师，家长的朋友。一起来看看个人学校班主任工作总结材料5篇资料汇编，欢迎查阅!个人学校班主任工作总结材料1教育教学是学校工作的中心，是学校生存与发展的生命线，是办人民满意学校的基础，我始终围绕这一中心，展开细致的教育教学工作，这里我主要谈谈这几个星期班工作自己觉得有收获的一点：狠抓日常管理，重

2、在落在实处。俗话说得好，态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。小学生的行为习惯，思想意识尤为重要。因此，我主要从学生身边的小事抓，从点滴做起，从进校门要求，带齐学习用具，室内外卫生，完成作业，课前准备，早读开口，中午安静看书，眼保健操认真，早操大课间认真，规范学生文明行象，设计美化教室。卫生工具的摆放到课间文明休息，升旗。学校活动。做到有要求，有布置，有督促有检查有总结有评比有表扬持之以恒，常抓不懈。根据这些我还开展了《我是好学生》评比。由班干部如实填写，达到要求的奖苹果。到期末用来作为各种评比的依据。在班干部严格管理下，学生

3、行为规范方面取得明显进步。真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序文明和谐的氛围。存在的问题：1学生学习习惯，还要有待提高。2学生文明习惯还要提高，例如个别学生见到来宾还不够主动打招呼，有的学生佩戴的红领巾行队礼11此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。升国旗不规范等等。这里简单地总结一下我们低年级情况，我们低年级的六个学校班主任认真负责，每周的班会课都备好课上，做好学校布置的各项工作。并配合学校的工作大力做好对学生行为习惯文明礼仪的养成教育，建设好各个班

4、级的文明文化氛围，树立好的班风。学校的双周卫生检查，都能达到要求。通过我们几个教师学生的努力，低年级形成了较好的风气。特别是一年级三个班级，她们很快适应了学校的生活。课前准备做得好，预备铃响了，能安静地等老师来上课，早读午读眼保健操也很安静自觉。虽然这些是很简单的，但我的班级现在还是没有养成安静的习惯。还有二(2)的班风进步最大，学生没有那么调皮了，对老师很有礼貌，课间活动都是做些有益的活动。当然二(1)班也不错，保持了良好的班风学风。这些都离不开学校班主任的努力付出。总之，总结是过去的，是为了以后更好的工作。学生思想教育是长期的，细

5、致的，也是很艰巨的。我们在下半学期的工作中，团结一致，有信心，在学校领导的支持和帮助下，我们低年级工作会做得更好。个人学校班主任工作总结材料2作为一个刚踏出校门，步入社会的新人来说，一切都是新的，一切都必须从头做起。在担任高一(1)班学校班主任的这半年来，从中学到了不少东西，这都是我从前所未接触过的，感觉非常新鲜。学校班主任的工作是一件非常繁琐，但又是很重要的工作。下面就来谈一谈我在这半年的学校班主任生涯的喜与乐，悲与愁。对过去的总结，也是对未来的计划。一11此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递

6、知识。德育工作方面加强学生的思想道品质修养是我们的最首要任务。它直接关系到学生未来的发展路向，影响他的一生，因此，我首先抓思想教育。1接新班初，我要求学生认真学习校规和班规，从小事着手，严格要求戴校徽和团徽，穿着校服，不染头发，不戴首饰……不因为成绩好而放弃对其严格要求。2公平宽容地对待每一个学生，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，激励他们，安排他们与好学生一起坐，互相帮助，共同进步。3制定了较细的班规，要求学生自觉遵守。并且成立一些专人小组管理班务，培养自管能力。学生基本能遵守各方面的纪律，如食堂纪律午睡纪律

7、课间纪律和集会纪律等。4开学不久，我就开始家访，家访近10位同学，密切与家长联系，共同管理学生，注意其发展的动向，及时提供帮助，向良性发展。5经常与学生谈话，了解班中的发展趋势，及时予以调整。做好学生的思想工作。6努力培养班干部管理能力，多谈心，多讨论，放手让他们去管理，增强个人的独立能力和管理能力。二学习方面在学习上，班上部分同学已形成了良好的学习风气，能够互相讨论互相帮助。1鼓励学生积极参加特长生的培训，有10个同学参加了美术特长生，两个同学参加了体育特长生。211此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我

8、们负责传递知识。组成8个学习小组，努力营造一种良好的学习风气。同学之间互相竞争，共同进步。3学生的基础较差，文科占优势，连续两次的考试，理科都不如人意。如何来提高，还要想办法。尽管制定了一系列的措施，但班级的管理还仍然存