有关铃声的作文200字.docx

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1、有关铃声的作文200字　　篇一：手机的设想［200字］郭经纬　　随着科学的不断发展，出现了一系列的新式用品：手机，游戏机，电脑等。手机是小型电脑，又优美动听的铃声。我对手机的铃声有几种设想：　　第一种：变幻莫测，时而情趣高昂，时而哀声叹气，不断变化着自己的情绪，有高兴、疑惑、悲伤、惊讶、讥笑等。第二种：优雅美妙，要比声音，数它最动听，使人陶醉，使人展开想象，甚至使人走进梦乡。第三种：调皮活泼，一直高声歌唱，似乎在扯着嗓子叫唤，永不劳累，精神充沛。　　手机铃声也可以使我们走进另一个奇幻世界，享受着奇特的科技，这种无法想象的力量。你对手机铃声有几种设想呢？篇二：上课铃响了之后

2、［200字］　　”丁铃铃！“上课铃声响了，同学们纷纷跑进教室。可进来后，却和我想得不一样。　　我本来以为到了教室老师说，上课。可今天，我们不但没安静，而且很热闹。有的在玩橡皮大战，好像铃声没响一样；有的在聊天，把铃声不当一回事；还有的在争抢座位，你大啦，我小啦，你过去呀，我后退呀。我看着同学们，感到自己的手有点痒痒，就情不自禁地和同桌玩起橡皮大战，慢慢地进入了游戏的世界。忽然，一个人从我的脑海里闪过，她就是——陆思妤，她不受别人的影响，端端正正地坐在座位上。我连忙收起橡皮，也把手放好，等着开始上课。别的同学也注意到了老师的目光，教室里渐渐地安静下来。”上课“老师终于说了，

3、我们……　　课后，老师对我们说：”上课铃声响后能即时安静下来这也是一种好习惯。“篇三：上课铃响了［200字］朱承启　　星期天的中午，我们吃完了午饭，就去上英语课了。　　来到教室，我和同学们玩了一会儿就上课了。铃声一响，同学们就匆匆忙忙的跑进教室。老师一上课，走廊上就变得安安静静起来。英语课分为两节课，课间是让我们休息的。休息的时候，我问老师：”老师，我上节课换的礼品呢？“老师说：”哦，我忘了！“老师又说：”你带学生手册了吗？“我说：”没有。“老师摇摇头说：”那我就不能给你了！“我说：”为什么？“老师说：”我要划掉你的积分啊！“我低着头说：”哦！我下次带。　　下课了，我不慌

4、不忙的走到妈妈身边，说：“妈妈，今天老师说要带学生手册才能换礼品！”妈妈笑着说：“没关系，下节课再换把！”　　就这样，我的礼品被无情的放到下个星期才能换了，篇四：上课铃响了［200字］汪腾　　上课铃声响后，任老师拿着一包东西走进教室。　　原来是一包豆子，老师把豆子一人一颗发到了我们手上，我开始打量起来。老师说了一句：“大家尝一尝吧！”我迫不及待地把豆子塞到了嘴里。“呯”的一声，豆子居然没有碎。我大吃一惊！于是我更使劲地咬下去，豆子终于开了。还有花生的味道。老师告诉我们这叫“包公豆”。　　包公豆？是那个铁面无私的包公？原来因为这种豆子外壳很硬，像极了包公的铁面无私。里面有一

5、颗花生，也就是说包公外表严肃但内心却是无比善良。包公豆，这颗小小的豆子给了我个道理：做人要正直、善良，不要做外表华丽，却对社会无用的人。篇五：感谢“铃声响起”［200字］　　今天，我写了好几篇博文，但是，当我看创新街小学的博客时，发现上面没有一篇我的博文，我感到很惊讶，这到底是怎么回事呢？我和妈妈使劲研究了半天，也没找到原因。这可怎么办呢？真是急死我了！　　妈妈灵机一动，想出一个好办法，在学校的博客留言板上提出了这个问题。当时妈妈还说，也不知道会不会有人看见？谁知没过多久，就有一个答案悄然出现了。那就是“铃声响起”告诉我的答案。“铃声想起”，我不知道你是不是老师，是不是我

6、们学校的老师，是不是我认识的老师？我和妈妈猜了半天，也猜不出来。　　现在，我已经把我最近的博文全部发到学校的博客上了，非常感谢您的指导。小朋友们，以后你们遇到什么问题也可以像我一样在博客上留言，要记住哦！