2020年秋季小学数学教研组工作计划.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020年秋季小学数学教研组工作计划　　小学数学教研组要积极投身课程改革，实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，你知道教研工作的具体计划要怎么制定吗?以下是范文网小编为你精心整理的关于20xx年秋季小学数学教研组工作计划的内容，希望你喜欢。20xx年秋季小学数学教研组工作计划(一)　　一、指导思想：　　本学期教学工作将全面贯彻新学期学校工作思路和工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以中心校教育教学工作计划为中心，全面推进基础教育改革，加强校

2、本教研，促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。以质量效率为主线，以传承创新为动力，以促进师生发展为核心，以推进课堂教学改革为重点，坚持向管理要质量，向细节要成效，向薄弱环节要效益，竭力发展学校特色，全面提高教育教学质量。　　二、工作重点：　　1、新课程标准的学习、培训与实践。　　2、转变教师的教学观念，组织召开教师教育教学能力提升座谈会。教改的核心环节是课程的实施，而课程实施的基本途径是教学，教学观念不更新，教学方式不改变，教改就将流于形式。所以教师必定要更新教学观念，以先进的教学理念武装自己，才能指导平常的教学工作。　　3、坚持规范办学，强化学校管理，减轻小学生课业

3、负担、促进未成年人健康成长，严格遵守小学生日常作息规定，小学生每天在校时间不得超过6小时，努力实现零纠纷、零意外伤害的目标。　　4、开展课堂教学自主探究有效性策略的研究，形成有效教学的基本框架和教学策略。7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020年秋季小学数学教研组工作计划　　小学数学教研组要积极投身课程改革，实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，你知道教研工作的具体计划要怎么制定吗?以下是范文网小编为你精心整理的关于20xx年秋季小学数学教研组工作计划的内容，希望你喜欢。20xx年秋季小学数学教研

4、组工作计划(一)　　一、指导思想：　　本学期教学工作将全面贯彻新学期学校工作思路和工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以中心校教育教学工作计划为中心，全面推进基础教育改革，加强校本教研，促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。以质量效率为主线，以传承创新为动力，以促进师生发展为核心，以推进课堂教学改革为重点，坚持向管理要质量，向细节要成效，向薄弱环节要效益，竭力发展学校特色，全面提高教育教学质量。　　二、工作重点：　　1、新课程标准的学习、培训与实践。　　2、转变教师的教学观念，组织召开教师教育教学能力提升座谈会。教改的核心环节是课程的实施，

5、而课程实施的基本途径是教学，教学观念不更新，教学方式不改变，教改就将流于形式。所以教师必定要更新教学观念，以先进的教学理念武装自己，才能指导平常的教学工作。　　3、坚持规范办学，强化学校管理，减轻小学生课业负担、促进未成年人健康成长，严格遵守小学生日常作息规定，小学生每天在校时间不得超过6小时，努力实现零纠纷、零意外伤害的目标。　　4、开展课堂教学自主探究有效性策略的研究，形成有效教学的基本框架和教学策略。7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。针对小学数学教学中存在的问题，进行沙龙研讨，以取得切实有效的办法。倡导数学组人人参

6、与教研，通过教研活动促进教师的反思，促进专业成长。　　5、组织有效的课内外数学兴趣活动，使学生素质全面提高。关心三类学生的共同发展，一至五年级开设数学拓展课。三至五年级开设思维训练班。促使优异学生冒尖，一般、差异学生在原有基础上提高。并加强尖子生的培养，以便为下一学期的中、高年段数学素养竞赛作好准备。　　三、工作措施7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。：　　1、加强学习，更新教育观念想。　　组织新课标学习培训活动。　　开展“好教师的标准是什么?”大讨论、演讲比赛。培养“坚守岗位、脚踏实地、自重自律、博爱和谐、勤勉谦逊、淡泊

7、名利、追求高远、豁达宽容”的教师团队。　　开展“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动。读书就是一种学习。学校是学习知识的地方，办学水平高的学校，学习氛围必定是非常浓厚的，教师一定是带头读书学习的，这本身就是对学生的一种言传身教。爱读书、有素养的教师，往往都是学生心目中的偶像，教师的一举一动，都会让学生刻意揣摩效仿，有很多学生就是在老师的熏染下爱上读书的。很难想象，一个不喜欢读书学习的教师，能培养出爱读书学习的学生。希望老师都能喜欢读书，让读书来提升我们心灵修养，促进我们成长。　　2、扎实做好常规教学工作。　　备课要充分，学