2020新学期学前班教研工作计划.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020新学期学前班教研工作计划  幼儿园要坚持将教研与科研、培训相结合,各领域教学策略研究与特色教师的培养相结合;提高教研活动实效性,提高教师专业意识和能力,提高保教质量。下面是范文网小编整理的一些关于20xx新学期学前班教研工作计划的相关资料,供你参考。20xx新学期学前班教研工作计划(一)  一、指导思想  在这学期里,我教研组将结合教师、幼儿的实际情况,制定工作计划,力争在开发每个学生的潜能,发展幼儿健康的个性。

2、确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的发展。我们将以“纲要”为指导,以教研室教学计划为依据,深入学习“纲要”精神,进一步加强政治和业务学习,学习新课程理论,加强幼儿早期教育研究,积极参与课改,统一思想,全面贯彻党的教育方针,深化幼儿教育改革,加强学前教育管理,提高保教质量,全面推进幼儿素质教育。以教研组为阵地,进行教学研究;以教师实践中的问题为抓手,进行分析、讨论,通过再实践促进教学能力的提高。  二、工作目标  1、依据《幼儿教育指导纲要》以及学前幼儿的年龄特点,以促进幼儿身心健康发展为

3、目标,为入小学做好准备。  2、向幼儿进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使幼儿主动学习。  36此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020新学期学前班教研工作计划  幼儿园要坚持将教研与科研、培训相结合,各领域教学策略研究与特色教师的培养相结合;提高教研活动实效性,提高教师专业意识和能力,提高保教质量。下面是范文网小编整理的一些关于20xx新学期学前班教研工作计划的相关资料,供你参考。20xx新学期学前班教研工作计划(一)  一

4、、指导思想  在这学期里,我教研组将结合教师、幼儿的实际情况,制定工作计划,力争在开发每个学生的潜能,发展幼儿健康的个性。确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的发展。我们将以“纲要”为指导,以教研室教学计划为依据,深入学习“纲要”精神,进一步加强政治和业务学习,学习新课程理论,加强幼儿早期教育研究,积极参与课改,统一思想,全面贯彻党的教育方针,深化幼儿教育改革,加强学前教育管理,提高保教质量,全面推进幼儿素质教育。以教研组为阵地,进行教学研究;以教师实践中的问题为抓手,进行分析、讨论,通过

5、再实践促进教学能力的提高。  二、工作目标  1、依据《幼儿教育指导纲要》以及学前幼儿的年龄特点,以促进幼儿身心健康发展为目标,为入小学做好准备。  2、向幼儿进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使幼儿主动学习。  36此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020新学期学前班教研工作计划  幼儿园要坚持将教研与科研、培训相结合,各领域教学策略研究与特色教师的培养相结合;提高教研活动实效性,提高教师专业意识和能力,提高保教质量。下面是

6、范文网小编整理的一些关于20xx新学期学前班教研工作计划的相关资料,供你参考。20xx新学期学前班教研工作计划(一)  一、指导思想  在这学期里,我教研组将结合教师、幼儿的实际情况,制定工作计划,力争在开发每个学生的潜能,发展幼儿健康的个性。确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的发展。我们将以“纲要”为指导,以教研室教学计划为依据,深入学习“纲要”精神,进一步加强政治和业务学习,学习新课程理论,加强幼儿早期教育研究,积极参与课改,统一思想,全面贯彻党的教育方针,深化幼儿教育改革,加强学前

7、教育管理,提高保教质量,全面推进幼儿素质教育。以教研组为阵地,进行教学研究;以教师实践中的问题为抓手,进行分析、讨论,通过再实践促进教学能力的提高。  二、工作目标  1、依据《幼儿教育指导纲要》以及学前幼儿的年龄特点,以促进幼儿身心健康发展为目标,为入小学做好准备。  2、向幼儿进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使幼儿主动学习。  36此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。、向幼儿进行行为习惯养成教育,使幼儿成为有礼貌、讲文明、守

8、纪律、讲卫生的好孩子。  4、积极参加学校组织的各项活动,使幼儿在活动中受到教育。  5、认真做好幼小衔接工作,加强对学生的管理,使学生的学习、生活等向小学靠近。  6、增进幼儿对自然的情感,培养幼儿的求知欲,促进幼儿认知能力的发展,培养幼儿的社会适应能力,激发幼儿应用语言进行交往的积极性,培养幼儿初步的表现美、感受美能力。  7、教给幼儿一定的安全自我保护知识,保证幼儿安全健康的成长。  三、工作重点  1、把安全工作放在首位,确保零事故率。  在班额

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