小学二年级2020-2021学年上册写字教学计划.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。小学二年级2020-2021学年上册写字教学计划5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  强化写字教育,是基础教育的基本任务,是提高学生素质的必须要求,是历史赋予的重要使命,制定好二年级的教学工作计划能够让工作开展得更加顺利。下面是范文网小编带来关于小学二年级20xx-20xx学年上册写字教学计划的内容,希望能让大家有所收获!小学二年级20xx-20xx学年上册写字教学计划(一)  一、指导思想  写字教育是实施素质教育的一个方面,把汉字写得正确、

2、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字,具有很高的审美价值,能使人联想起美好的生活,得到各种美的享受。对小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得一手好字,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。  二、教学目标  1、进一步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。  身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头部要端正,稍微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖。  2、进一步学会正确的握笔姿势,掌握汉字的一些常见的基本笔画和基本笔画的运笔方法。  3、六字写字要求:“规范、端正、整洁”。

3、  三、练习方式  利用学校印发的字帖,采取描红或临摹的方式,让学生从基本的笔画横撇、撇点、竖折等练起。  四、练习时间  每天午后练字课,平时写作业的同时强调写字的姿势,引导学生写好字。  五、教学措施  1、严格遵守课改方案要求,落实“专课专用,保质保量”八字方针。  2、遵循直观性原则,采用多媒体等现代化教学设施,研讨摸索写字教育的基本模式,确保写字课的质量。  3、收集书法家的故事及书法作品,供学生欣赏,调动书写兴趣。  4、学生互评写字水平,交流写字经验,激发写字积极性。  5、开展各种书写竞赛活动,结合板报,展出学生优秀作品,鼓励认真书写。提高书写水平。  6、

4、抓好表率,树立写字标兵,表彰写字能手,定期举行作业展览,请“能手”介绍经验,给予重奖,形成你追我赶,后浪推前浪的局势。小学二年级20xx-20xx学年上册写字教学计划(二)  一、班级情况分析  本学期本班共有学生人,其中男生人,女生5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。人。班风比较活跃,班上半数的学生有着明确的学习方向,但有少数部分学生学习目标不明确;不少同学在学习上好胜心强,乐于学习,勇于克服学习上的困难,思维活跃,有较好的学习习惯,有较有成效的学习方法,但也有不少同学学习方法不当,或是学习习惯较差,积年累月,致使学习基础薄

5、弱;男生比较喜欢动脑筋,回答问题比较积极,但作业完成情况不够理想,总有学生忘带忘作业或质量极差,而女生作业完成较好些,有部分学生对新知识的接受较慢,而且容易把新旧知识混淆,因此分析能力也有待提高。课堂气氛比较活跃,但也有部分学生别人回答问题的时候不会倾听,有部分学生管不住自己,自控能力较差。教学中要帮助学生打好基础。培养他们的学习兴趣,帮助他们掌握良好的学习方法。同时,要对他们严格要求,做好思想教育工作。好的学生态度不够认真,要培养他们良好的学习习惯,培养他们合作,帮助他人,热爱集体,积极参加各项活动意识。对于后进生,增强集体意识,培养他们学习兴趣,培养他们的学习信心。落实

6、培尖补差工作是这学期的重点,还要做好家访工作,争取家长的配合。  二、本学期教学目标  1、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。  (1)首先,要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。  当你坐着写字的时候,身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头部要端正,稍微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖。  (2)正确的写字姿势,不但跟写好字有密切关系,而且对身体健康也很有好处,所以一定要格外重视,并注意养成良好的习惯。  2、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。  (1)汉字的基本笔画,主要有如下一些:  点、弯钩、横钩、

7、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。  (2)汉字的笔顺规则,可分为基本规则和补5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。充规则两种:  基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。  (3)汉字的间架结构,有如下六种:独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。  (4)汉字

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