2020幼儿园大班艺术计划.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020幼儿园大班艺术计划  艺术教学有利于发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,教师要根据幼儿年龄特点开展社会活动情感体验主题活动。下面是小编带来关于2020幼儿园大班艺术计划的内容,希望能让大家有所收获!2020此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020幼儿园大班艺术计划  艺术教学有利于发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,教师要根据幼儿年龄特点开展社会活动情感体验主题活动。下面是小编带来关于2020幼儿园大班艺术计划的内容,希望能

2、让大家有所收获!2020此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020幼儿园大班艺术计划  艺术教学有利于发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,教师要根据幼儿年龄特点开展社会活动情感体验主题活动。下面是小编带来关于2020幼儿园大班艺术计划的内容,希望能让大家有所收获!2020此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。2020幼儿园大班艺术计划  艺术教学有利于发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,教师要根据幼儿年龄特点开展社会活动情感体验主题活动。下面是小编带来关于2020幼儿园大

3、班艺术计划的内容,希望能让大家有所收获!2020此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。幼儿园大班艺术计划(一)  一、基本情况分析:  本班有幼儿35人,大部分幼儿来自农村,由于有了两年半的幼儿园生活基础,大部分幼儿活泼好动,喜欢参加艺术活动,愿意动手动脑,愿意表演,展现自己。但也有部分幼儿胆小,不愿意在大家面前展示自己,为了促进幼儿更好发展,针对幼儿不同特点,特制定本计划。  二、领域目标:艺术领域音乐歌唱:  1、能用自然好听的声音有表情地歌唱(音域以c1—c2为主),能大胆地、独立地在集体面前进行歌唱表演,乐意在集体

4、中尝试用不同的合作表演形式歌唱(齐唱、独唱、领唱,简单的两声部轮唱)。  2、能感受并表现两拍子、三拍子、四拍子等节拍的特点。3、能为熟悉而多重复的歌曲增编新歌词,并能大胆唱出。  韵律活动  1、喜欢参加韵律活动,能自发地随音乐自由舞蹈。体验用动作、表情和姿态与他人交流的乐趣。  2、能感受、记忆音乐的基本情绪变化,并能及时地随音乐的变化而变换动作,有韵律感地做各种有变化的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合。  3、能够在动作表演过程中学习选择并较熟悉地使用一些简单的道具。  演奏活动  1、愿意参与打击乐演奏活动,能运用多种打击乐器演奏不同性质的乐曲,有意识地在音

5、色、音量上与集体协调一致,声音和谐、好听。  2、尝试根据音乐的性质、节拍、节奏特点选择乐器及节奏型,并能正确地根据教师指挥的手势开始、结束和变化演奏。3、能自觉地遵守集体打击乐演奏活动中的一些常规。  欣赏活动  1、有倾听音乐的情趣和良好习惯,能参与集体的音乐欣赏活动,享受并体验音乐欣赏过程中的快乐。  2、能感受个性鲜明、结构适中的歌曲或器乐曲的形象、内容和情感,加深对进行曲、器乐曲等不同风格、不同特点、不同性质的音乐的认识,产生一定的联想,用外部的动作加以反应。  3、尝试根据音乐特点所描绘的形象及情节展开想象,并运用不同的艺术表演形式(如文学、美术、韵律动

6、作等)表达对音乐的感受和理解。  美术绘画  1、尝试运用不同的绘画工具和材料,通过看看、画画、做做、玩玩、自由地表现,体验美术活动的乐趣。  2、初步感受中国画的笔墨浓淡,尝试用中国画的工具和材料来表现自己熟悉的物体。  3、能熟练地找出不同形状纸的中心,围绕中心进行图案装饰。4、尝试选择表面有凹凸的材料,体验拓印画(版画绘制)的乐趣。  手工  1、搜集生活中的废旧物品,大胆想象,进行简单的组合和装饰,制作有趣的玩具。  2、学习用点、线、面、块状材料塑造不同形态的手工制品,用多种技法,塑造幼儿熟悉的生活物象。  3、在中班基础上学习用多种技法将纸折成物体的各个

7、部分,组合成整体物象。  欣赏  欣赏并能理解各类美术作品、富有地方特色的民间美术作品等,能用语言、动作、表情等大胆地表现自己对作品的感受和想象。  三、活动安排:二月份  第1周主题一爱心对对碰次主题一团团圆圆  第2周次主题二甜甜蜜蜜次主题三快快乐乐第3周主题二  次主题一光影大世界次主题二超级变变变  第4周次主题三快乐转转转次主题四生活小百科三月份  第5周主题三桃花朵朵次主题一花红柳绿次主题二莺歌燕舞  第6周次主题三欢身笑语第7周主题四我就是我次主题一独特的我  第8周次主题二能干的我次主题三勇敢的我四月份  第9周主题五房子大观  次主题一我们的房

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