毛概课件第十一章

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1、第十一章构建社会主义和谐社会教学内容第一节构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性（为什么？）第二节构建社会主义和谐社会的总体思路（怎么办？）教学目的与要求本章主要分析构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性，介绍我们党提出构建社会主义和谐社会的理论渊源和现实依据，论述构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务，帮助学生深刻认识构建社会主义和谐社会的科学涵义和重要意义，了解关于构建社会主义和谐社会的主要方针政策。1、社会主义和谐社会的科学内涵；2、构建社会主义和谐社会的重要意义；3、加快推进以改善民生为重点的社会建设。教学重点与难点第一节构建社会主义和

2、谐社会的重要性和紧迫性本节内容提要：一、构建社会主义和谐社会的提出（过程和依据）；二、构建社会主义和谐社会的科学含义（表述及其理解）；三、构建社会主义和谐社会的重要意义（理论意义和实践意义）。一、构建社会主义和谐社会的提出1、构建社会主义和谐社会提出的过程（1）实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。在历史发展过程中，古今中外思想家提出了大量的关于社会和谐的思想，它们成为我党提出构建社会主义和谐社会的理论渊源。我国历史上的和谐思想我国历史上曾经产生过不少有关社会和谐的思想。但是在

3、存在阶级压迫和阶级剥削的旧制度下，这些设想是根本无法实现的。孔子“和为贵”墨子：“兼相爱”、“爱无差”孟子：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”《礼记·礼运》“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废、疾者皆有所养,男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。——[晋]陶渊明

4、《桃花源记》洪秀全：“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”康有为在《大同书》中提出要建立一个“人人相亲，人人平等，天下为公”的理想社会。孙中山：“天下为公”西方学者的和谐思想在西方近代上不少学者也提出过一些加强社会建设、社会管理的思想和理论，蕴含着许多有关社会和谐的思想。但在资本主义制度下，存在着严重的阶级矛盾和阶级对立，不可能建立真正意义上的和谐社会。空想社会主义者的和谐思想马克思主义产生之前的空想社会主义，也曾提出过建立和谐社会的构想。由于空想社会主义者没有认识到资本主义社会的本质，也没有找到实现社会变革的正确途径，结果只

5、能陷于空想。傅立叶在《全世界和谐》指出：现存资本主义制度是不合理的，必将为“和谐制度”所代替欧文在美国印第安纳州进行的共产主义试验，也以“新和谐”命名。魏特林在《和谐与自由的保证》一书中把社会主义社会称为“和谐与自由”的社会，并指出新社会的“和谐”是“全体和谐”。马克思主义的和谐思想马克思恩格斯在继承前人思想成果的基础上，创立了科学社会主义理论，勾画了共产主义社会的美好蓝图，指明了实现美好社会理想的正确途径。《共产党宣言》“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”按照马克思、恩

6、格斯的设想，未来社会将在打碎旧的国家机器、消灭私有制的基础上，消除阶级之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间的对立和差别，极大地调动全体劳动者的积极性，使社会物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高，实行各尽所能、按需分配，实现每个人自由而全面的发展，在人与人之间、人与自然之间都形成和谐的关系。（2）社会和谐是中国共产党不懈奋斗的目标。在长期实践中，党不断探索和发展了具有中国特色社会主义的社会建设理论，提出了构建社会主义和谐社会的社会建设任务。我们的目标，是想造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼，那样一种政治

7、局面，以利于社会主义革命和社会主义建设，较易于克服困难，较快地建设我国的现代工业和现代农业，党和国家较为巩固，较为能够经受风险。——毛泽东邓小平强调，社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷，提高人民的生活水平；社会主义发展生产力，成果是属于人民的；物质文明和精神文明，两手抓、两手都要硬；没有安定团结的政治环境，没有稳定的社会秩序，什么事也干不成。江泽民强调实现经济社会协调发展是我国社会主义现代化建设的一个重要指导方针，必须推进各项社会事业健康发展，使社会更加和谐；要充分调动

8、各个方面的积极性，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面；要正确处