斑马线生命线主题班会.docx

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1、斑马线生命线主题班会　　斑马线，生命线主题班会　　活动目的：　　通过本次班会，引导学生学习安全知识，掌握安全常识，增强安全意识，注意生命安全。　　活动准备：　　1、主持人准备串联词。　　2、制作相关的课件。　　活动过程：　　一、主持人导入：（背景音乐：《安全弦》）　　甲（滢）：有一根弦它常响在我们身边。　　乙（杰）：有一根弦它连着我们的生命线。　　合：它的名字就叫安全！　　甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。　　乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、

2、惨不忍睹的场面　　一、先看几则报导。　　（幻灯片展示几组学生灾难图）　　二、说说近年来出现的安全事故　　甲：我们也曾亲眼看到那些向花季飞来的横祸，亲耳听到亲人们撕心裂肺的哭喊，忘不了呀　　让我们再一次回首那触目惊心的场面。（请有关同学作介绍）　　三、说说身边不安全的隐患　　乙：也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端，但我要郑重地对你说：我们身边确实存在不安全的隐患！它可能是你的一时疏忽，它可能是你的大意贪玩！但它可能酿成不可挽回的灾难！　　甲：我们每天上学、放学，都

3、是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。　　四、小品《踢球》　　甲：下面再请　　大家观看小品《踢球》　　甲：同学们，看了这个小品和录像后，你觉得他们做得对吗？错在哪里呢？　　指名说　　乙：是呀，这多危险呀！为了一时的开心，断了一条腿，落下终身遗憾，真可惜！交通　　安全，我们随时都要注意呀！　　五、交通法规知识竞赛：　　甲：你请，我让，高风格。　　乙：文明，畅通，有秩序。　　甲：同学们，对交通法规一定有了一些了解了吧，下面我们就来进行

4、交通法规知识竞赛，能接受挑战吗？（回答：能）　　（小黑板记成绩，记录员：ab）　　乙：我们的要求是，哪一组先举手，回答正确加十分，错误不扣分。准备好了吗？　　甲（出题）：　　1、过马路时我们应该：a直接穿越b走斑马线　　2、过马路时，我们要看好红绿灯：a红灯行b绿灯行　　3、坐在摩托车后面：a应该戴安全帽b不要戴安全帽　　4、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街：a不能b能　　5、上学、放学路上，应该怎么做：a直接回家b在路上跟几个伙伴踢球　　6、妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：a机动车道b非机动车道

5、　　7、假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：a穿越护栏过去b绕到人行横道上再过去　　8、绿灯还剩2秒时，你应该怎么做：a等下一个绿灯再过马路b赶紧冲过马路　　9、乘坐公共汽车时，应该：a先挤上车，再让别人下车b先等别人下车，再上车　　10、有车祸发生时，坐在前排的乘客，应该：a赶紧拨打110请求救援　　b在一边看热闹　　六、交通安全&q　　uot;拍手歌"　　甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。　　乙：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。　　合：小学生，年龄小，交

6、通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。　　乙：请听《交通安全"拍手歌"》　　交通安全"拍手歌"　　你拍一我拍一，过马路不要太着急。　　你拍二我拍二，骑车不要把人带。　　你拍三我拍三，走人行横道才心安。　　你拍四我排四，先下后上真懂事。　　你拍五我拍五，不做马路小猛虎。