远程培训学习总结的范文.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。远程培训学习总结的范文　　以下是由小编为为大家推荐的远程培训学习总结范文，希望大家能够喜欢。　　远程培训学习总结范文一　　人们都说，教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明与未来的火炬手。我作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的社会寄托和责任。我清楚要成为优秀的教育工作者，就要不断提高自己的师德素养和专业技术水平。因此，要与时俱进，就必须参加远程培训学习。远程培训是时代所需，势在必行。通过本次培训，我明白了作为新时代的教师，要去学的，要去钻研的还很多，而且刻不容缓!培训给我们提供了一

2、个很大的平台，也给我们指明了新的方向和奋斗的目标。我将重新对自己的角色定位，明白自己肩负的历史使命和责任，努力向前.在优质案例课的学习中，我感受最深的是教师在课堂教学中要让学生畅所欲言，各抒己见。这样使得学生人人都参与到教学活动中。我真正认识到讲课时一门艺术。另外教师在教学反馈中，要善于评价学生学习的过程，评价学生的学习态度、方法。在远程培训学习中，我深刻感受到教学是实施“新课程标准”的主渠道，课堂是实施“新课程标准”的主阵地。教师应根据自身发展需要，开发利用课程资源，最大限度地发挥教材所提供的空间，教师是课程实施的主体，要充分发挥“以学生为本”的理念。.这次培训对提高农村一线教师的素质，推动

3、学校教育教学改革，提高教育教学质量起到了催化剂的作用，更使我获益良多。我必须坚定不移地去钻研和接受新的教学思想，让我在教学上能有一个更大的提高。我决心以这次培训为契机，通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，与时俱进、尽职尽责，使自己成为一名新时期合格乃至优秀的人民教师，为我国的教育事业贡献出应有的光和热。　　远程培训学习总结范文二　　2019年7月我有幸参加了教师素质提高远程培训的学习。在指导教师的精心教学设计和耐心的讲解、指导之下，受益匪浅，感受颇深。我切实学到了不少知识和技术。既有观念上的洗礼，也有理论上6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分

4、享，我们负责传递知识。的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。使我深刻的认识到，在二十一世纪的今天，以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志，随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有教师的素质高，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一个重要组成部分，对于青年教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术

5、教育培训又一次给我带来了与现代技术接触的机会。通过学习这三门课程，即中小学信息技术测试命题技术与研究、中小学信息技术《PPT的版面设计》、中小学生信息技术学业水平的终结性评价研究，我的收获很大。下面把我的收获和大家一起分享一下!首先《中小学信息技术测试命题技术与研究》这门课程主要从三个方面进行了讲授：即考试的性质、命题的策略、命题案例分析。　　一、考试的性质：考试的性质可分为：一种是相对性较强的甄别型选拔式考试。如：中考、高考。一种是绝对性的合格考试。如：毕业升级考试、考查科目的结业考试。　　二、命题的策略试卷命题的一般过程：①依据各地区的《课程标准》、《考试说明》，参考不同版本的教科书，根据

6、本学段本地区各学校的教学实际情况，设计试卷题目。试卷总分数通常为100分。　　②根据各个模块内容领域，能力领域，分配分数。　　③考虑针对各个知识点的差异和各个知识点要求掌握的难度不同，设计不同的考试题型，如：填空题(填图题)、选择题(单选题、多选题)、判断题、连线题、排序题、操作题、作品题、简答题等。上机考试、网络考试则可分为：客观题、主观题。所谓客观题都可以归结为一种题型就是选择题。主观题就是上机操作，使用应用软件完成规定任务的作品题。客观题可以利用阅卷机器、机读卡阅卷。主观题则还需要阅卷的教师来完成。　　④校对命题，使用校对符号。6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共

7、分享，我们负责传递知识。命题不能产生有二义。题干格式要一致，如：选择题的括号的位置。语言的描述、答案的语言。需要的话，还要找适当的人选来按考试要求，做一遍试卷命题，以免试卷出现无法弥补的漏洞。　　⑤参与阅卷时，阅卷教师要在所负责题目上签上姓名，以便追查责任。如有成绩分数的修改，还须签上修改教师的姓名。发现试卷问题要有记录和问题试卷保留。　　⑥统计各学校、各班级学生考试的成绩，上交组织考试的有关部门