九年级作文讲评课导学案(一).docx

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1、九年级作文讲评课导学案(一)【病文诊断】病例一:偶然的一次是偶然。正是一个偶然的他知道了父的大。也正是一次偶然的,潜移默化地改了他的一生⋯⋯“老板,来十五瓶汽水,再来两包云烟。“”好咧”,只是上次的⋯”“我爸上就会打我了,到候一起。”老板无奈的,心里暗:“有人家的孩子呀!”他叫李明,是个高中生,人眼中的富家子弟,花霍,他并不知道自己的父到底从事着什么的,每一次都是在父他送的候,人才能上一面,当他每一次父是干什么的,父会回答他“的你花的,有什么需要就我打。”他一直以父不他,自己没,从小就李明上寄宿学校,他不管不,只是每个月定期李明,并嘱咐他要好好学。学校,每个学生都要搬出去,当李明

2、正在收拾行礼,小部的老板找到了他。“上次的了吧!”老板掏出一个小本子,上面的全是李明一学期的花,可不是一笔小数目,李明一看到个本,一下子就了,低着:“老板再几天吧,我爸没我打呢。”老板可不干,道:“不行,你一走,我上哪找你去。”李明也火了:“你也不去,我李明是那种欠不的人?”老板也松了:“我再你最后一天。”完,就走了⋯⋯,李明的响了,是他爸爸,只听他爸爸匆忙地道:“我你准好了,你来拿吧”。李明像抓住了一株救命稻草一,忙答。他去的是跟父好的一个小廊里,父正坐在廊写什么西,只是一到他来就立藏去了,父没什么,只是把塞了他,就要走,走的太快以至本子掉了都不知道,李明没有喊父停下拾本子,只是

3、自己跑去,拾起本子,打开一看,李明的一会青,一会紫,是一个本,上面着个月借人的。2013.2.1小200、2013.2.2李300⋯⋯500,原来父自己的全是凑来的,李明跑着跟在父后面,只他来到了一片工地中的一宿舍,陋的、乱的房,床下面放着一大袋的⋯⋯因个偶然的,李明才知道父他是多么的疼,他并没有揭穿父,只是当父在他寄,他会:“不用,我没花完那,在父的眼中,李明的化是学越来越好,花越来越少。”正是个偶然的,李明底了。病例断:病例二:偶然的羸弱的翅膀,枯叶般的身躯,却有不倒的信念,你是我偶然的,枯叶蝶的翔。——那年秋天,叶落。那天星辰,昏暗无光。那夜灯光,昏暗。我静静地走在医院的廊

4、上,任凭黑暗和阴霾将我吞噬。那年,姥静静地走了,我的成也一落千丈,我的步伐是多么彷徨,太多不安,脚步已僵!月光沉下来,好冷!枯黄的叶沙沙作响,那一刻,属于欲哭无泪的我。无法脱!我凝望着天空,想起了姥!那与我朝夕相伴十五年的姥!你就么无情地走了!“落不是无情物,化作春泥更花!”可你却地走了,你走了,拿什么来养我干涸的心啊!静静地吹,沙沙作响。偶然,我抬望一片枯叶从上落了下来。我冷笑,那也是被抛弃的枯叶在无力地!我开双手想接住个患之交。一吹,吹起了一片落叶,也吹走了那枯叶,它竟慢慢地上了天空!枯叶蝶——多么熟悉的名字呀!不是姥曾我的故事?每当枯叶零,只有有不倒的信念,它就会生出希望的翅

5、膀,化作枯叶蝶,着希望航!它所到之都充希望。我抬仰望,那就是我所敬佩的枯叶蝶!美、柔。刻,月亮的光芒被它所遮盖,星因而得明亮!吹地落叶,我感到被希望所包,有种前所未有的力量,我得全身充了的美好,它鼓着,催我,助我向上。你是我偶然的,“枯叶不是无情物”,它一旦有了情有了希望就会航,就算再羸弱的翅膀也能撑起一个人的希望。与枯叶的偶遇,我知道,它能,我也能!用心的力量起直追!用希望的梦想!病例断:病例三:偶然的常在网上到各种的文字,人世不曾有温暖,人与人之只有所的隔膜。此,我不敢苟同。至少内心深,有一个无私奉献的老温暖着我。我在那大院里大,守的大也不知了多少位,却没有一个像他那把工作做的

6、如此本分。每天早晨上学就早的了,那位日日赶在我出前把院打开,年复一年从未失。然而真正令我感乃至震撼的不止个。院子内有个老人开的小活中心,平日老人打打球、看看,不亦首。屋子外面有一个大插座,常有人将瓶停在附近充。,自己是蛮反感种行的。那一日的大雨便使在屋里的我内心竟有几分快意:活,叫你乱用公家的!朦雨中,一个快步向本跑去的黑影引起了我的注意。莫非⋯⋯不好!我一拍大腿,抓起雨便向外跑去。不我再怎么停人,也不能眼看着有人趁人之危去挪子子!待到下了楼,我才以小人之心度君子之腹的自己是多么可笑。守的那位老披了一件雨披,不上的雨水慌忙将插座向窗台上挪,又从腰掏了抹布将它仔仔地擦干。一旁的我愧疚

7、耐,没好意思出声,身上了楼。到了拐角才想到,自己的子在下面!匆忙下去,却从拐角窗子瞥,那个佝的身影此刻已在将院内的自行一个不落的向棚里。雨大了,他也是干完了手的活,跑回了自己的小屋里。我站在那里,心一股不清道不明的滋味涌了上来。楼梯里从未存在超一天的屑垃圾,第一天坏掉却又在第二天晚上正常工作的声控灯,停棚里的提示牌⋯⋯原来一切或都是他在我修理打!而我却些熟无睹!曾向母抱怨,什么春的子、端午的粽子、元宵的都要分那位看老人一些?母笑笑,不言。那的自己是多么傻,多么自私!那

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