高中生物3.1细胞膜──系统的边界同步测试人教版必修一.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3.1细胞膜──系统的边界同步测试人教版必修一一、选择题1.如图所示,若将细胞膜的磷脂分子提取后,放入盛水容器中,磷脂分子的稳定分布方式为()【解析】磷脂分子的头部亲水,尾部疏水。【答案】B2.细胞膜的功能特性是()A.具有一定的流动性B.有保护内部结构的作用C.一种半透膜D.具有选择透性【解析】细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,这种结构特点使细胞膜具有选择透性,水分子可以自由通过,细胞要吸收的离子和小分子物质也可以通过,其他的离子、小分子和大分子物质都不能通过。【答案】D3.(2013·华

2、检测金)性激素是一种固醇类物质,它可以优先通过细胞膜扩散到细胞内部,这主要与细胞的哪项结构或功能有关()A.膜表面的糖蛋白B.膜内含有相应的载体蛋白多C.膜的选择透性D.膜的骨架——脂双层【解析】膜的骨架是脂双层,性激素是一种固醇类物质,与磷脂同属于脂质,根据相似相溶原理,性激素能优先通过细胞膜扩散到细胞内部。【答案】D4.(2013·州高一期末温)海带细胞中碘的浓度比海水中高出许多,其原因是()A.海水中碘的含量高B.海带细胞膜为全透性C.碘的通透性强D.海带细胞膜对碘具有选择性【解析】细胞膜具有选择透性,海带细胞的碘的浓度比海水高,但仍能选择吸收碘。【答案】D5.食醋中的醋酸分子是

3、活细胞所不选择的小分子物质,蔗糖是被选择的物质。用食醋和蔗糖可将鲜蒜腌制成糖醋蒜。这是因为()1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A.醋酸分子和蔗糖分子均存在于活细胞间隙中B.醋酸和蔗糖分解后被细胞吸收C.腌制时间长,两种物质缓慢地渗入细胞内部D.醋酸杀死细胞,使细胞膜失去选择透性【解析】醋酸杀死细胞,细胞膜失去选择透性,醋酸分子和蔗糖分子进入细胞。【答案】D6.(2013·山检测舟)为了检测麦种的质量,将100粒麦种浸入红墨水中,2h后用刀片纵向剖开,发现胚乳被染红的占95%,胚被染红的占32%,因而断定麦种发芽率太低不宜做

4、种。下列对此检测原理的解释最正确的是()A.胚和胚乳都具有选择透性,细胞不需要的色素不会被吸附和吸收B.胚如果是活细胞,红色素就不会被选择吸收C.胚乳没有细胞结构,主要成分是淀粉,可吸附色素D.胚乳的活细胞少,对色素不具有选择吸收作用【解析】依靠膜的选择透性可以鉴别细胞是不是活的。种子萌发的前提条件是要保证胚的完整性和胚细胞必须是活的。如果胚是活细胞,红色素就不会被选择吸收。这里胚被染红的占32%,说明32%的麦种胚细胞已死亡,故断定麦种发芽率很低。【答案】B7.异体器官移植手术往往很难成功,最大的障碍就是异体细胞间的排斥,这主要是由于细胞膜具有识别作用,这种生理功能的结构基础是()A

5、.细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成B.细胞膜的外面有糖蛋白C.细胞膜具有一定的流动性D.细胞膜具有一定的选择透性【解析】细胞膜的成分中,有识别作用的为糖蛋白。【答案】B8.(2013杭·州期末)在哺乳动物受精的过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子将其头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合,当一个精子进入后,细胞发生变化,不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够()A.保障细胞内部环境的相对稳定B.控制物质进出细胞C.使卵细胞摄入所需要的精子D.进行细胞间的识别【解析】精子和卵细胞的结合靠的是细胞膜上对应的信息分子相互识别的过程。【答案】D2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

6、⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9.下列关于植物细胞壁的叙述,错误的是()A.主要成分是纤维素和果胶B.具有选择透性C.具有支持和保护作用D.不属于原生质体的组成部分【解析】植物细胞壁的成分包括纤维素和果胶,它是原生质体外面的部分,对细胞起着支持和保护作用,相对于质膜而言,它对物质具有全透性。【答案】B10.(2013·州高一期末衢)下图为细胞膜流动镶嵌模型示意图,相关叙述正确的是()A.图示中a表示糖蛋白,与细胞的识别有关B.图示中b表示糖蛋白,该结构可参与细胞间识别、化学信号识别及与病原体作斗争等C.图示中c的存在可使营养物质优先通过细胞膜D.图示中d不可运动,从

7、而使细胞膜具有一定“刚性”【解析】题图中a为多糖,b为糖蛋白,c为脂双层,d为蛋白质,e为胆固醇。a代表的是多糖链,并未与蛋白质结合成糖蛋白,故A错误;c为脂双层,由于c属脂质,可使脂溶性物质优先通过细胞膜,故C错误;d为膜蛋白,能运动,而使细胞膜具有一定“刚性”的应该是e胆固醇,故D错误。【答案】B二、非选择题11.某研究性学习小组欲研究细胞膜的结构和成分,如果你是课题组成员,请你设计一个简易实验得到较纯净的细胞膜,并对其成分进行鉴定。(1)

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