资源描述：
《高中历史第一单元古代中国的政治家1.1统一中国的第一个皇帝秦始皇练习新人教版选修.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇基巩固1秦王嬴政采了李斯的一方略,方略是()A.先后易,首先攻国,后弱国B.先易后,首先攻弱国,后国C.先弱小的国,再除两翼,最后D.首先大的国,再除两翼,最后解析秦王嬴政在一六国制定了正确的略,即从弱小的国开始,再除两翼,最后。答案C2下列秦始皇的措,旨在巩固国家一并代展的是()①“兼并天下”“置郡”②“决通川防,夷去阻”③“器械一量,同文字”④“建皇帝之号,立百官之”A.①③B.①④C.①②③D.①②③④解析根据所学知,①②③④均表述正确且
2、符合意。答案D3秦始皇是我国史上的第一位皇帝,下列各与其无关的是()A.完成大一B.一度量衡C.全面推行郡制D.除王位世制解析秦始皇立了皇帝制度,自称始皇帝,希望由自己开始,子能二世、三世乃至千万世地承,永掌政。皇帝制度的突出特征之一就是皇位世。答案D4“六王,四海一”“海内郡”,完成以上功的是()A.武帝B.唐太宗C.秦始皇D.周武王解析秦始皇方六国,国家一,全面推行郡制,故C。答案C5下列材料:材料一皇帝之功,勤本事。上除末,黔首(指平民)是富。普天之下,心揖志(心一志的意思)。器械一量,同文字。日月所照,舟(指船和)所。皆其命,莫不得意。⋯⋯恤黔首,朝夕不懈。⋯
3、⋯(同“措”)必当,莫不如画。——摘自始皇二十八年《琅邪刻石》材料二1973年8月5日,毛作《<封建>,郭老》(注:郭老指郭沫若)君少秦始皇,焚坑事件要商量。祖魂死秦犹在,孔学名高秕糠。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯百代都行秦政法,十批不是好文章。熟读唐人封建论,莫从子厚返文王。请完成:(1)材料一中的哪些内容符合秦始皇的历史事实?(2)材料二中的“焚坑事件”指的是什么?毛泽东在诗中认为“焚坑事件要商量”,结合所学知识,谈谈你对这句话的理解。参考答案(1)事实:勤于政务,富于实干;重农抑商,统一度量衡,
4、统一文字;建设水陆交通;采取一系列巩固统一的措施,在政治、经济、文化领域确立起一整套先进的制度、规范。(2)事件:焚书坑儒。理解:秦始皇严加控制思想文化,手段野蛮残暴,是对文化的摧残,对政治生活也造成了恶劣的影响;但在当时的条件下有利于巩固统治和维护国家统一。所以应辩证地看待这一历史事件。能力提升1唐朝诗人李白在《古风》一诗中写道:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中称颂的事件发生在()A.公元221年B.公元220年C.公元前220年D.公元前221年解析从材料中的“秦王扫六合”可以看出,本题考查的是秦灭六国的时间。答案D2秦始皇说:“天下共苦战
5、斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇这种思想产生的根源应追溯到()A.郡县制B.西周分封制C.王位世袭制D.中央集权制解析秦始皇认为,导致国家分裂割据的根源在于实行分封制,诸侯权力的增强对最高统治者造成了严重的威胁。答案B3如果秦朝某官员欲检举其他官员的重大失职行为,按照秦朝中央官吏的职责,他可以找()A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守解析解答此题要注意题干中的“中央官吏的职责”这一限制。按照秦朝中央“三公”的职权分工,御史大夫执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监督百官。答案B秦铜权4统一货币和度量衡是秦始皇巩固统一
6、的重要措施。如图所示是秦朝官府制作的标准器之一,它主要用于计测()2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A.长度B.容积C.货币D.重量解析权即秤砣,由此可知这与秦始皇统一度量衡有关,它用来计测重量。答案D★5历史学家顾颉刚说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的裁制;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的诱引。结果,始皇失败了,武帝成功了。”下列哪些史实印证了其关于秦始皇的评论()A.统一文字、焚书令、秦朝速亡B.统一度量衡、修筑长城、秦朝速亡C.焚书令、秦朝速亡、科举制度D.焚书
7、令、秦朝速亡、后世没有采用该手段解析秦始皇“不要人民读书”即指发布焚书令,最终秦朝走向了灭亡,所以说“始皇失败了”,但后世汉武帝“要人民只读一种书”,没有采用秦始皇的方式,所以成功了。故D项正确。答案D6阅读下列材料:材料秦始皇作为历史上统一中国的第一人,他的千秋功过历代都有评说。秦朝时有人称赞说:“今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。”晋朝时有人指责他“无道”“视杀人如狗彘”。请完成:(1)从秦朝人对始皇的称赞中,你能得出哪些重要的历史信息?(2)你怎样看待材料中晋朝人对秦始皇的评价?(3)你认为我
