前厅部岗位职责及工作程序.docx

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1、前厅部岗位职责及工作程序12020年4月19日文档仅供参考前厅部前厅部管理制度:1、员工在工作中,必须服从部门领导的安排,若对领导交待的事情有疑问需马上了解清楚,若有任何建议,必须先执行,过后再提。任务执行中必须坚持“反馈制度”,不允许交待执行后,无任何反馈的现象。部门员工需有高度的团队精神,团结一致,互相协作,禁止任何不利于团结的言论及行为。员工必须严格执行酒店的考勤制度,上班时间指到岗时间而非打卡时间,到岗前须到部门签到本上签到,下班时间要签退。日常排班由各部门的领班或主管进行,员工有任何排班意向须提前说明,工作中必须服从排班安排,若需换班需征得分部领班或主

2、管及当事人同意,并写书面申请。不允许私自或强行换班,主管的换班需知会部门经理的同意。前厅部工作人员禁止利用工作之便收受回扣,一经发现则按开除处理。前厅部工作人员必须严格执行客人资料保密制度,非经部门经理及酒店领导批准不得擅自打印、复印报表,若因报表打印不清晰需要重新打印,废报表应送商务中心进行销毁,行李员送报表至各部门需严格执行签收制度。若违反此项按酒店规定严肃处理。6、借用钥匙者需经部门经理及酒店领导批准,不允许私自做钥匙,若有违反,按酒店规定严肃处理。(二)商务中心工作程序:1、复印程序:1)主动热情迎接客人,介绍收费标准。2)接过客人的复印原件,按客人的要

3、求,选择纸张的规格、复印张数及深浅22020年4月19日文档仅供参考程度。3)将复印原件在复印平面上定好位置,检查送纸箱纸张是否准备好,按动复印键。4)需放大或缩小的复印,按比例调整尺寸,查看第一张复印效果,如无问题,即可连续复印。复印完毕,取出复印原件交给客人,如原件是若干张,注意不要将顺序搞乱。问明客人是否要装订文件,替客人装订。根据复印张数和规格,开立帐单。帐单一式三联,开好后,将二、三联撕下,第二联交财务结帐处,第三联交客人,如客人不要,立即碎掉。如客人要挂帐,请客人出示房卡,并签字。如客人要开发票,将发票第二联交给客人,第三联需同帐单的二三联一起交给前

4、厅收银。10)、把帐单号码、房号金额、付款方式分项填在“商务中心日复印、打字报表”上。2、打印程序:1)主动、热情迎接客人,介绍收费标准。2)接过客人的原稿文件,了解客人要求及特殊格式的安排,流览原稿,看是否有看不清的地方或字符。告知客人大概完成的时间。文件打出后,必须请客人校对。修改后,再校对一遍。将打好的文件交给客人,根据打字张数,为客人开单收费,请客人签字后,将帐单转前台收银。32020年4月19日文档仅供参考填写“商务中心日复印、打字报表”。每个文件都要询问客人是否存盘及保留时间,如不要求保留,则删除该文件。客人多或暂时不能给客人打字时,应有礼貌的向客人

5、解释,若客人不急,告诉客人打好后,会打电话到客房,请客人前来校对。3、发送传真程序:1)根据客人提供的传真号码核实、识别:国家地区代码、传真号。2)收费:在进行服务之前告之客人收费标准,及付费方式。3)传真稿上机:稿文朝下,正面向里,两边夹住,保证1:1发送。4)发送:拨打准确,每一页都准确发送。5)核对发送报告:核对出报报告上的面数及结果。6)结算:按实际价目向客人收费。7)递交:将文件和出报报告一起装入信封,双手递交给客人。如客人不在,在信封上注明姓名、房号、日期交班与下一班,继续办理。4、接收传真程序:1)取报:进报、报文、报告及时完整。2)整报:报文按页

6、序排列,核实页数。3)分报:识别收报人姓名及房号,装入信封。4)核实:经过电脑查询无姓名、无房号的死报。无房号、无姓名,在信封上注明无主收报,存放10天,归档。客人已离店,信封上注明CHECKOUT,日期,在本市可免费转入。5)进报登记本,姓名、房号、日期、页数,进报时间、递交时间、收件人签名。6)递交:(1)电话通知客人来取,或请行李员送到房间。42020年4月19日文档仅供参考(2)留言通知FAXIN,记录时间及留言人姓名。客人来取后,取消留言。7)结算:打出账单请客人签字。8)清整:交班后马上清理积存,未转交的传真进一步再核实姓名、房号。5、结帐程序:1)

7、每班次需使用当班员操作码,不允许使用其它人员操作码进行账目处理。2)每班必须分开入账,而且每班次进行封班(不允许出现当日所有账目录入同一班次帐目中)。3)集中入账,每一笔账目,都需立即入账,不得延迟。4)上交的账单,都必须为入账后电脑打印的账单,不允许出现手工账单上交财务部的情况发生。交班时,需打印当班次“显示流水账单)项(13-5)。打印商务中心当天营业收入报表2份,本班班结有2份(包含现金账)本班流水账单表2份。汇总现金,填写现金投币袋和本班班结表一起投入总收款保险箱内,并填写投币记录表,请见证人签字。取出转账账单的第二联,填写转账登记单后一起交总台。第一联

8、与班结表和流水账单订在一

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