画立体图形导学案.docx

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1、第二课时画立体图形（1）教学目标：1、经历“从不同方向观察物体”的活动过程，发展空间观念；2、在观察的过程中，初步体会从不同方向观察同一个物体可能看到不一样的结果；3、能描述简单立体图形的视图，能画出草图，并能识别见到视图形状与类别.一、复习：写出下列立体图形的名称：【典型例题】【例】画出如图所示的正方体的三视图。【解】正视图俯视图【例】画出如图所示的圆柱体的三视图。【解】正视图俯视图【基础训练】一、选择题1、三棱锥的三视图是（）A、三个三角形B、正视图和侧视图都是三角形左视图左视图C、正视图和侧视图都是三角形，且三角形内有一条连接顶点和对边某点的线段，

2、俯视图也是三角形，且是三角形内的一点和三个顶点的连线D、以上都不对【答案】C2、如图所示的长方体的三视图是（）A、三个正方形B、三个一样大的正方形C、三个大小不一样的长方形，但其中可能有两个大小一样。D、以上都不对【答案】C二、解答题3、画出下列物体的三视图。【答案】略4、画出下列物体的三视图，并在三视图中标出点A、B、C、D的位置。【答案】略BACD【拓展训练】5、请你画出下面物体的三视图。【答案】略【探究实践】6、请你以一件日常生活用品为参照，画出这个物体的三视图。【答案】略