中学XX年秋季开学典礼主持词.docx

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1、中学XX年秋季开学典礼主持词　　尊敬的老师、亲爱的同学们：　　在这金秋送爽、硕果飘香的季节里，xx一高迎来了20xx—XX学年的开学典礼，在此，我代表市四大班子领导向xx一高的全体师生致以亲切的问候，向呕心沥血、辛勤耕耘的教师们致以最崇高的敬意！　　老师们，同学们！“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在过去的一年里，xx一高全体师生在学校新一届领导班子的坚强领导下，与时俱进，开拓创新，全力拼搏，真抓实干，一步一个脚印，一步一个台阶，各方面均取得可喜成绩。20xx年高考，一本上线115人，二本上线509人；三

2、本上线1055人；专一上线1635人；本科上线人数首次突破1000人大关，创建校以来历史新高。这些成绩得到了上级领导的肯定和社会各界的认可，这是xx一高全体师生抓住机遇、开拓创新的结果，是xx一高师生一直以来艰苦奋斗、勤俭办校的结果，也是xx一高师生顽强拼搏、自加压力、负重前进所取得的结果。这些成绩的获得确实来之不易，你们为学校争得荣誉，为全市教育的发展作出了贡献，为全市人民交出了一份满意的答卷。为此，请允许我以个人的名义，向xx一高全体师生表示衷心的感谢！　　老师们，同学们，xx一高今天的开学典礼得到了市

3、四大班子领导的高度重视，出席今天开学典礼的市领导有：市委常委、宣传部部长王英敏同志；市人大正县级领导王欠同志；市政府副市长郭杰同志；市政协副主席张贵明同志；市教体局局长孙振龙同志；市教体局副局长李爱萍同志；还有xx一高校长刘火亮同志；xx一高党总支书记张新讲同志。　　今天的开学典礼共有十项议程：一是升旗仪式；二是新学年献辞；三是全体学生宣誓；四是刘火亮校长作报告；五是颁奖；六是状元学生献匾；七是一高校友汝广联谊会助学金捐赠仪式；八是教师代表发言；九是学生代表发言；十是市领导讲话。　　下面我宣布xx一高20x

4、x—XX学年开学典礼现在开始（鸣炮奏乐）。　　国旗、国歌是祖国的象征，升国旗、奏国歌是爱国主义教育的具体体现。　　下面举行升国旗仪式：升国旗奏国歌（请全体起立，面向国旗，行注目礼）　　升旗仪式结束，请坐下！　　在这满眼碧绿、和风送爽的季节；在这热情奔放、蝶舞飞扬的秋天，我们迎来了新的学年，开始了新的征程。　　下面由一（8）班的冯艺晨、张艺博两位同学向新学年献辞。　　宣誓是一种庄严的承诺，它既不是戏言也不是笑语，一旦宣了誓，就要对宣誓的内容负责，就要按照宣誓的内容去做，并且要切切实实做到底，这样，宣誓才有意义

5、。　　下面举行庄严的宣誓仪式（由领誓人马聪同学组织）。　　校长是学校的关键，是学校的灵魂，是师者之师。每一个优秀校长都具有个性化、特殊的优秀品质，正是这些优秀品质造就了优秀的校长。xx一高的刘火亮校长就是一个非常出色的优秀校长。　　下面请xx一高校长、党总支副书记刘火亮同志作报告。　　刘火亮校长从各个方面对学校过去一年的工作作了全面的总结，对新学年的工作作了很好的部署，讲的得非常实际，也非常到位。在此，我衷心祝愿一高的明天会更辉煌、更灿烂。　　在过去的一年里，xx一高全体师生开拓创新、奋力拼搏，各方面工作都

6、取得了巨大的成绩，同时也涌现出一大批先进典型，他们为我们大家树立了榜样。　　下面举行颁奖仪式。首先由xx一高党总支书记张新讲同志宣读表彰文件；　　下面进行颁奖：　　首先为模范班主任颁奖：　　第一组：马xx、邵xx　　第二组：阮xx、张xx　　下面为学校先进工作者代表颁奖：　　崔xx张xx　　下面为学习优胜者颁奖：　　原一二年级特等奖：　　一（10）班崔xx、一（14）班耿xx　　中招前10名（1人）　　中招第8名现一（8）高xx584分　　中招前30名（3人）　　中招第13名一（16）冯xx574分；　　中

7、招第22名一（8）张xx571分；　　中招第28名一（8）吴xx569分　　xx市高考前10名（理科前七名，文科前三名，共7人）理科（5人）　　第一名赵xx645分　　第二名李xx617分　　第四名滕xx611分　　第五名苏xx611分　　第六名王xx605分　　文科（2人）　　第一名赵xx590分　　第二名李xx586分　　乌鸦有反　　哺之恩，驯羊有跪乳之情，高考状元们也有一颗感恩的心。　　下面举行状元学生献匾仪式：先由xx市20xx年高考文科状元赵晨光为学校献匾，下面由理科状元赵鹏雷同学的家长为学校献匾

8、，以感谢学校的培养之恩。　　微微母校风，暖暖校友情；昔日一高学子，今日情系一高。　　下面举行xx一高汝广校友联谊会助学金捐赠仪式。由汝广校友联谊会代表为我校优秀学生捐赠助学金60500元。　　好老师的前提是应该成为一个好人；好老师的基础是要拥有一颗单纯的平和之心；好老师的关键是要成为一个实实在在的知识分子，满足学生在知识上的各种需求，李周法老师就是一个非常优秀的老师，他长年从事高三毕业班工作，现任xx一高英语教研