人教版语文四年级上册期末试题.docx

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1、人教版四年级语文上册期末试题(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.查字典,根据意思填空。小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首冃录”中查到______部,然后在“检字表”的第______画中找到“异”。翻开字典,他看到了“异”字有如下的盘思:①有分别;不相同。②奇异;特别。③惊奇:奇怪.④另外的;别的。⑤分开:离异。他认为,“颜色各异”中的“异”应该选择第______项。2.依样画瓢(注意加下划线的字,照样子写词)。赚钱(

2、嫌少)(谦虚)垮台____________迅速____________祖国____________纽带____________仿佛____________3.按要求填空。①“及”的笔顺是______,第二笔是______,组词______。②“奶”的第五笔是______,共______画,读音是______,组词______。③“巨”的笔顺是______,读音是______,组词______。④“切”共______画,部首是______,它有两个读音______、______。4.选一选,填一填。(填序号)①东②西③南

3、④北下午放学,面向太阳,前面是______,后面是______,左面是______,右面是______。5.给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走______(chècè)木棒______(bàngpěng)血丝______(xuèxié)危险______(xiǎnxiná)迅速______(sùshù)布帘______(jīnliná)6.生字变一变。①加偏旁,变成新字再组词。首→____________车→____________发→____________交→____________②换偏旁,变成新字再组词。纷→

4、____________屋→____________1/5霜→____________凉→____________③减偏旁,变成新字再组词。城→____________闭→____________海→____________领→____________7.辨一辨,再组词。跑______炮______今______令______向______问______穿______窗______8.你认识下面的字吗?选出三个注上拼音。________________________丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑9.看拼音,写词

5、语。zhǎngshēngmòxiědàtuǐyáohuàngrèlièyǒngqì____________________________________10.朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?①欢快而热烈②缓慢而陶醉1.人们欢呼着:“周总理来了!”2.清清的水,泼啊,洒啊!______3.周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!______4.多么幸福啊,1961年的泼水节!______5.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!______二、综合练习题。(共30分)1.抄写下面句子,看谁写得既正确又漂亮。小荷

6、才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。2.把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮,胸中吐万丈长虹。3.读一读,写一写。整理审阅宫殿陈设2/5蒙咨苦朴4.一常三落四,比如上了才忘作本,出去春游忘水⋯⋯一十分苦,他决定向黄霏霏教。完成下面的。一:黄霏靠,你好!我想向你教一个,可以?黄霏霏:可以呀!你!一:我______你我怎么做才不会犯的?黄霏霏:你可以______一:个法真好!你!黄霏霏:不用!5.用笔描。嫂棚衰挣6.用笔描。探昌阁督宴章鸭序7.用笔描。肖咏握忧烛卡黎8.你真一,写一写。思乡前床低光9.根据拼音写,要注意行款整。“

7、shēnwúyùhányī,dùnèijī。yūndǎolepqáǐliá,gēnshàngqù,zǒudàosùyíngd。ì”10.描。3/5北南江湖秋三、阅读理解题。(共20分)1.阅读短文,回答问题。让别人分享财富①十岁的时候,他和父亲推着板车去镇上卖西瓜,西瓜刚推到镇上,天空就阴云密布,要下雨了。过往的人们纷纷往家里赶,没人来买西瓜了。他很(沮丧悲痛),西瓜卖不出去了,还要推回去。②这时,父亲说:“我们可以把西瓜免费送人。”于是,父亲带着他来到沿街的门市,一家给搬了两三个西瓜,人家纷纷用诧异的目光看着他们。父

8、亲说;”要下雨了,西瓜不好卖,分给大家吃啦。”有人说:“那你不是吃亏了吗?我拿钱给你。”③父亲摆摆手说:“不用了,西瓜送给你们,我还赚个轻松,要是推回去,明天又不新鲜,又不好卖了。”那天,他们一无所获地回去了。可是后来,他们再来镇上,西瓜总是第一个卖完。因为他们那次送人家西瓜,人家记着他们的好,相信他们的西瓜最新鲜。④多年之后,他

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