数据库设计与开发考核要求.doc

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1、安徽工程大学《数据库设计与开发II》课程考核办法考核方式：考查考核时间安排：本学期13周开始接受考核；本学期16周截止。考核内容及要求：（*号项为参考项）一、学生成绩管理系统（网站）。占总成绩40%1、登录页要求：用一组合框列表显示院系供选择；用一组合框列表显示专业供选择；用一组合框列表显示班级

2、教研室供选择；用一组合框列表显示学生

3、教师

4、教务员

5、管理员供选择；用一文本框供用户输入密码；一个登录命令按钮；一个退出命令按钮；一个取消命令按钮。2、主页网站宣传图片系统导航菜单功能组织树形菜单区功能呈现区通知公告栏版权、著作权、免责声明区3、学生查

6、询页能实现学期成绩查询、单门课程成绩查询、不及格课程查询、*成绩统计查询等功能。4、教师查询页能实现学期课程成绩查询、*学期课程课程成绩统计查询等功能。5、教务员查询页的设计能实现学期专业课程统计查询等功能。6、成绩录入流程7、成绩管理与维护子系统能实现预入库、成绩入库、成绩变更、成绩发放、*成绩备档、*历史库维护等业务流程。8、成绩报表子系统功能能实现学生课程成绩单、*学生毕业综合成绩报告、专业学期不及格同学清单、学生课程补考通知单、*专业课程成绩分布统计图表等基本报表功能。9、管理员系统配置与管理子系统（用户管理、*角色管理、权限管理、*

7、系统日志管理与维护）10、网站结构设计文件夹组织与管理。提示：1、以上每项10分计；2、系统考核当场打分，逐人考核（主要分小组的共同任务考核40%和个人的任务考核60%两个方面）。逾期不参加考核的以不及格处理。二、学生成绩管理系统网站设计（小论文）。占总成绩30%。1、小论文格式要求参阅《安徽工程大学毕业设计管理办法》（以下简称《管理办法》）（可在校教务网站上下载）也可参阅提供格式样例撰写。提示：1、小论文文字数不得少于3000字，总字数在5000-10000字之间。核心内容（自己做的部分）不得少于1500字。2、提倡手写，用课程设计报告纸

8、

9、空白A4纸

10、实验报告纸按基本格式要求书写即可。若要打印请严格按《管理办法》中论文撰写格式要求撰写。3、正文章节安排与基本要求（基本格式要求见《管理办法》）：*封面*任务书摘要目录图表目录第0章：绪论

11、引言第1章：需求分析（1）、数据需求：DFD+DD描述（2）、功能需求：组织结构、*职能单位、业务流、*工作流、功能描述、*功能模型、*框架、*架构方案*（3）、可行性研究报告*（4）、项目策划书第2章：概要设计（1）、数据库概念设计：分E-R图、初步E-R图、基本E-R图（2）、总体功能模块图、模块接口描述（规范、详细）。第3章：详细设计（1）

12、、数据库逻辑设计：关系设计、关系规范化、*视图设计、*事务设计、存储过程设计、*触发器设计（2）、网站设计：网站结构设计、引导

13、登录页设计、主页设计、各内容页设计提示：（1）、网站结构清晰、合理（2）、网页布局简洁、大方（3）、页面间逻辑：本体、集中、简捷、清晰（4）、描述：按“3

14、4个一”书写。即一个页面、一个使用说明图（业务描述）、一个算法

15、架构，流程

16、模型图、一块核心代码。第4章：系统实现（1）、样本数据准备（2、开发环境部署、安装、配置（3）、数据库建设（4）、样本数据入库（5）、网站配置（6）、网站结构实现（7）、网站素材制作（8）

17、、页面制版（样式）（9）、登录页实现（10）、主页实现（11）、各内容页实现（12）、网站集成（13）、网站发布方案书第5章：系统调试（1）、调试方案拟定（2）、调试样本准备（3）、各页面调试（4）、职能部门级业务调试（5）、网站集成调试结论与展望（1）、对照需求分析目标，分析系统有何成果、有何不足、有何缺憾及其原因、经验与教训。（2）、拟定或建议下一步做什么、展望完善后有何意义、有何前景。致谢（1）、致谢对象应为在该项目实施过程中有切实帮助的人、组织

18、团体、事、物。要明确具体，谁在何方面有何种帮助，使你很受何种触动

19、启发

20、感悟

21、作用

22、受益，

23、以至一定要感谢。（2）、致谢是规范文本（可参阅一些优秀论文、著作的致谢格式），一定要手写签名表示自己的真情实感和对帮助对象的尊重和感激。一定要标明日期，标识感谢事件的情境。（3）、结论、展望、致谢是评阅论文的重要内容，通过该项考核，不仅能快捷了解系统开发的现状和问题，也可较全面的了解一个人的专业素质水平和综合情商。所以撰写一定要切题、真实、认真、细致，切不可敷衍了事。另外致谢是正面文本，严禁使用负面、侧面、反面等非正面角度词句。以陈述句式为主，尽量不要使用修辞、修饰类词、句。科技文本注重真实性，不是文学作品。附录附录一：主要参考文献（要求见《

24、管理办法》）*附录二：源代码成绩评定：1、依据《管理办法》中评价体系与评价指标评定成绩等级。2、系统（%40）、小论文（30%）与平时（30%）均以100分评定后按