【人教部编版】五年级上册语文同步试题-周周练（第一周）1 白鹭 2 落花生（含答案）.docx

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1、部编版五年级语文上册周周练（第一周）班级姓名(1白鹭2落花生）一．读拼音，写词语。二．选择加点字的正确解释。新鲜：A.食物没有变质B.植物（花朵）没有枯萎C.少见的，稀罕的D.(空气）经常流通，不含杂类气体L那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。.I（）2.环城绿化带使市区的空气变得新鲜。（）3.小学生会用电脑已经不是新鲜事了。（）4把食物放进冰箱，可以保证食物的新鲜程度。()()三．照样子，把句子补充完整。例：客厅里亮着一盏灯，明亮，恨意，温暖了晚归人们疲惫的心。1.屋檐上住着一窝燕子，2.天空中飘浮着一群气球，例：家里的钥匙不见了，姐姐急得（像

2、热锅上的蚂蚁一样）不知所措。3.陪伴了我10年的宠物走了，我难过得抱头痛哭。4.没听妈妈的话带把雨伞，我淋得浑身湿透。四根据所学内容填空。1.《白鹭》的作者是，赞美白鹭是一首，表达了作者对白鹭的和之情，以及对和对的热爱。1.《落花生》按的顺序，写了、、、四部分内容，其中详写的是。作者借花生的特点，告诉我们。五阅读理解。（一）昙花只看过一次昙花的开放：那种感觉，凄美而壮烈。一共五盆，排在大厅的一旁。圆筒形的主枝，傲然直立。分枝多，呈叶状形，枝上巍巍然地挂着即将灿烂地开放的花蕾。我和朋友，坐在大厅里，喝茶、谈心。茶原本是甘醇的，话原本是投缘的，但是

3、，今晚，整颗心，都去了昙花那儿，心情有点儿焦躁，有点儿兴奋，又有点儿不安。所以，入口的茶，变得无味；入耳的话，变得单调。有一句、没一旬地聊着、聊着。最后，索性闭口不语了。等。在全然的寂静中等。子夜过后，还是完全没有动静。意识渐渐地陷入半朦胧的状态中，忽然，响起了一种很轻微、很轻微的声音：“啪啪啪、啪啪啪。“好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。迅速睁开眼睛，盆里的昙花，灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。花，很大很大；色，非常非常白；味儿呢，浓郁强烈。我看、我闻、我惊叹。立在枝上的昙花，顾盼生姿，得意非凡。它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。然而，就在“旃

4、脆风光无限好”的时刻，鸡啼声起，它大限到来。不作无谓的留恋与挣扎，它迅速萎谢。众人齐声叹可惜。独我，羡慕它。它辉煌而来，辉煌而去。生命虽短，但它不曾浪费一点一滴。1.根据解释写出相应的词语。(1)指物体的样子模糊，看不清楚。(2)自由，毫无拘束，没有束缚。2.第四段用一个“等”字独立成句，有何作用？1.请给作者赏昙花的三个阶段各加一个小标题。昙花昙花昙花2.众人为什么会感觉可惜？而“我”又羡慕昙花什么？3.说说本文给你的人生启迪。（二）李斯特和他的“冒牌”学生一天，被誉为“钢琴之王”的李斯特来到维也纳。偶然间，他看见了一则海报，上面写着：“本人是

5、著名钢琴演奏家李斯特先生的学生，明晚在维也纳剧场举行个人演奏会，希望大家光临……”李斯特一看便呆住了，因为他从来没有在维也纳收过学生，怎么突然冒出个学生来呢？他满怀疑虑地回到旅馆。这时，一位女青年找上门来。她脸色苍白，用颤抖的声音向李斯特述说：“我是一个孤儿，从小偷偷跟着邻居学弹钢琴，十八岁考上音乐学院，但是，因为我付不起昂贵的学费，入学的第二年就被迫退了学，为了生存，我到处找工作，但没有人要我。我知道这是因为我没有一个有名的老师作后台，所以我就撒了个谎，说您是我的老师，这样一来，人们便争先恐后地购买我的演奏会的票了。可是我看到报纸上登着您到维也

6、纳的消息，我，我……我对不起您，您惩罚……我吧……”说到这儿，她已泣不成声了。李斯特沉思一下，便走上去安慰她：“姑娘，请不要害怕，我原谅你。现在，请你弹首钢琴曲给我听好吗？”女青年十分拘谨地弹起来，一开始旋律不是很协调，但不一会儿，她便完全陶醉在音乐里，忘记了一切烦恼和恐惧，从她手里流泻出来的音符，真是如诗如画，如梦如幻。李斯特对她的演奏非常满意，并对她演奏中的一些问题作了一些具体指导。最后说：“姑娘，我愿意尽我的力量帮助一切贫苦受难的人。你看，我现在不就是你的老师了吗？另外，你在海报上再添上一句：＇李斯特本人将在演出结束时登台献技。＇＂女青年激

7、动得热泪盈眶，一旬话也说不出来。1.根据意思写出相应的词语。(1)哭得喳住了，出不来声音。形容非常伤心。（）(2)因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。（）2.用”“画出女青年钢琴弹得美妙的句子。3.李斯特最终原谅他的“冒牌”学生了吗？请说明理由。4.读了这篇文章，你认为李斯特是个什么样的人？5.请你以文中女青年的身份对李斯特说些话。