二年级下册数学一课一练-5.2回收废电池 北师大版（含答案）.docx

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1、二年级下册数学一课一练-5.2回收废电池一、单选题1.用竖式计算976＋708=（  ）A. 684                                    B. 1684                                    C. 2684                                    D. 2682.把“2560000千克”改写成用“万”作单位的数是(  )A. 2560万                             B. 25万千克              

2、               C. 256万                             D. 256万千克3.419      600≈420万,横线上能填几，全部正确的一组是(  )A. 1,3,5,7                              B. 2,4,6,8                              C. 0,1,2,3,4                              D. 5,6,7,8,94.把84900米改写成以“万米”为单位的数是（  ）A. 84.9万

3、米                                 B. 8.49万米                                 C. 0.849万米二、判断题5.加法的验算方法只能用减法.6.7.两位数加两位数的和一定是三位数．8.63+245=875三、填空题9.3025+748=________10.计算3745＋2609=________11.填一填。104=99+________        705=699+________         902=899+________12.46520000读

4、作________，改写成以“万”为单位的数是________。13.63080000改写成以万为单位的数是________，7325600精确到万位约是________．四、解答题14.小鸡回家。(连一连)15.在方框里填上合适的数字。（1）（2）（3）五、计算题16.填空。（1）（2）（3）________－150=400     380－________=250六、应用题17.光明小学四、五、六年级订阅《智力开发报》的情况如下表。年级四年级五年级六年级份数125187234（1）五、六年级一共订阅了多少份？（2）四年级比五年

5、级少订阅多少份?、参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】2.【答案】D【解析】【解答】解：A、把“2560000千克”改写成用“万”作单位的数是256万千克，A中2560万不符合题意；B、把“2560000千克”改写成用“万”作单位的数是256万千克，B中25万千克不符合题意；C、把“2560000千克”改写成用“万”作单位的数是256万千克，C中256万不符合题意；D、把“2560000千克”改写成用“万”作单位的数是256万千克，D中256万千克符合题意。故答案为：D。【分析】A、把万级256万写成了2560万，漏写了单位千

6、克，不符合题意；B、把万级256万写成了25万，不符合题意；C、漏写了单位千克，；D、把一个较大的数改写成用“万”作单位时，只需把原数小数点向左移动四位，后面加上万就可以了，小数末尾的0可以去掉；注意最后带上单位“万”；所以把“2560000千克”改写成用“万”作单位的数是256万千克符合题意。3.【答案】D【解析】【解答】因为419+1=420，所以千位上的数要向万位上进1，再根据五入的方法可得千位上的数可以是5、6、7、8、9。故答案为：D。【分析】解答此题首先从题干中万级上的数和近似数的值入手，要得到420万，千位上的数要向

7、万位上进1，再结合四舍五入的方法即可解答。4.【答案】B【解析】【解答】84900米=8.49万米故答案为：8.49【分析】把84900米改写成以“万米”为单位的数，也就是把84900改写成用万作单位的数，改写成用万作单位的数的方法：在万位后面点上小数点，把小数末尾的0去掉，再写上万字。根据改写成用万作单位的数的方法进行改写即可得到答案。二、判断题5.【答案】错误【解析】验算加法也可以用交换加数的位置再加一遍的方法。6.【答案】错误【解析】【解答】个位数字相加满十，要向前一位进1，原算式没有进位，正确的得数是800，原题计算错误.

8、故答案为：错误【分析】计算加法时要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1.7.【答案】错误【解析】【解答】10+20=30，和是两位数，90+50=140，和是三位数，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】两位数加两位数的和