初二下期中综合训练.doc

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1、25、如图,直线l的解析式为y=-x+4,它与x轴、y轴分别相交于A、B两点,平行于直线l的直线m从原点O出发,沿x轴的正方形以每秒1个单位长度的速度运动,它与x轴、y轴分别相交于M、N两点,设运动时间为t秒(0<t《4)。(1)求A、B两点的坐标;(2)用含t的代数式表示的面积S;(3)以MN为对角线作矩形OMPN,记当2<t;26、已知正比例函数与一次函数的图像交与点,一次函数的图像与轴的正半轴交于点B,且(1)求这两个函数的解析式。(2)若N为线段AB上的一点,且,求直线ON的解析式。25.阅读材料:很多时候,我们可以利用三角形面积之间的关系来证明线段之间的关系。如图,中,,P为底边B

2、C上任意一点,点P到两腰的距离分别为,腰上的高为。说明:.解:连接AP,构造出两个新三角形△BPA与△CPA。有:即:(定值).(1)理解与应用如图,如果把“等腰三角形底边上任意一点”改成“等腰三角形底边延长线上任意一点”,即:已知等腰底边延长线上任意一点P到两腰的距离分别为(),腰上的高为,试说明(定值).解:连AP则:=(全量等于各分量之和)即(三角形面积公式及等量代换)又∵AB=AC(已知)∴(等式性质)(2)类比与推理如果把“等腰三角形”改成“等边三角形”,那么P的位置可以由“在底边上任一点”放宽为“在三角形内任一点”,即:已知等边内任意一点P到各边的距离分别为,等边的高为,试证明(

3、定值).26.如图,在直角坐标平面内,已知点A的坐标(-3,1),点B的坐标(-2,4),点C的坐标(3,—2),(1)求出△ABC的面积(2)连接OA,在y轴上找到一点P,使得△OAP的面积等于△ABC的面积。xyO-1-111(第26题图)ACB27、如图,在平面直角坐标系中,直线AB与直线BC相交于点,直线AB与轴相交于点,直线BC与轴、轴分别相交于点、点C(1)求直线AB的解析式;(2)过点A作BC的平行线交轴于点E,求点E的坐标;(3)在(2)的条件下,点P是直线AB上一动点且在轴的上方,如果以点D、E、P、Q为顶点的平行四边形的面积等于面积,请求出点P的坐标,并直接写出点Q的坐标

4、。27.已知,如图,直线1:轴交于点A,与直线2交于轴上同一点B,直线2交轴于点C,且点C与点A关于轴对称(AB为1,CB为2)(1)求直线2的解析式;(2)若点P是直线1上任意一点,求证:P点关于轴的对称点P'一定在直线2上;(3)设D(0,),平行于轴的直线分别交直线1和2于点E、F。是否存在的值,使得以A、D、E、F为顶点的四边形是平行四边形,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由。(备用图)27.如图,已知的定点A是一次函数与反比例函数的图像在第一象限内的交点,且(1)该一次函数与反比例函数的解析式是否能完全确定?如果能确定,请写出他们的解析式;如果不能确定,请说明理由?y有xDCO

5、BA(2)如果线段AC的延长线与反比例函数的图像的另一支交于D点,判断是何特殊三角形,并证明你的结论。(编辑:高雅洁)xyOBEBC17、如图,在直角坐标系中,放入一个边长OC为9的矩形纸片ABCD,将纸片翻折后,点B恰好落在X轴上的B’点,折痕为CE,已知OC:OB’=3:41)求点B’的坐标2)求折痕CE所在直线的解析式(6分)26.阅读材料后,完成问题材料:直线与直线()的位置有和决定,当,两条直线平行,当两条直线相交;两条直线垂直。你可以利用以上结论,完成下列问题如图,在平面直角坐标系中一个矩形ABCD,点B与原点O重合,边AB在y轴正半轴,边BC在x轴的正半轴,AB=AD=BC=4

6、,联结AC,E为DC上一动点,BE交AC于点F(1)当△ABCE得面积为矩形面积的的,求出CE的长度(2)当BE⊥AC时,垂足为F,求△BCF的面积(3)若有一条直线平行于直线AC,且将矩形ABCD的面积分割成1:7的两个部分,求直线的解析式(直接写出答案)26.已知直线与轴相交于点,点的坐标是(6,0),点是直线上的一个动点.(1)当△ABC的面积为时,求点的坐标;(2)当△ABC为直角三角形时,求点的坐标.27、如图,在平面直角坐标系中,函数的图像分别交轴、轴于A、B两点,过点A的直线交轴正半轴于点M,且点M为线段OB的中点.(1)求直线AM的函数解析式;(2)若点P在线段AM上(点P与

7、点A,点M不重合),求△ABP的面积与点P的横坐标之间的函数关系式,并写出定义域;(3)在直线AM上是否存在点P,使,若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.DPBQCA25.如图矩形ABCD中,AB=7厘米,AD=3厘米,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点F以3厘米/秒的速度向B点移动;点Q以1厘米/秒的速度向D点移动。当其中一点到达B点或D点时,另一点也随之停止运动。问:(1)经过几秒可得点P与

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