【精品】四年级下册数学试题-课程同步练讲：小数的加法和减法（二）人教版.docx

《【精品】四年级下册数学试题-课程同步练讲：小数的加法和减法（二）人教版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小数的加法和减法（二）重点和难点：1.能正确地计算小数加、减混合运算。2.能应用加法的运算定律和减法的运算性质，进行简便计算。 【精心复习】  （一）小数混合运算小数和整数计算都要注意：1、计算加减法都要把数位上的数相加减2、都要从开始进行计算，3、小数和整数都是采用十进制，满十，退一。4、整数中的运算定律在小数的运算中也同样。5、整数的末位都是个位，相同数位对齐就是末位对齐；而小数的末位不一定是在同一个数位上，相同数位对齐就是对齐 。6、在只含有加、减法或只含有乘、除法的算式里，都是 依次进行计算，在既含有加、减法又含有乘、除法的算式里，都要先算法，再算法。有括号的式子

2、，要先算。 脱式计算      ==请你补充完整：10-2.4-4.83=   小试牛刀！：1-（0.35+0.27）+0.098（二）简便运算A、计算：0.6+7.91+0.09+3.4想：根据加法交换律和加法结合律“凑十法”计算比较简便。     0.6+7.91+0.09+3.4==B、计算：15-3.86-1.14想：可以利用减法性质进行简便运算。   15-3.86-1.14==   总结：小数的运算定律和整数一样。用字母表示小数加法交换率：用字母表示小数加法结合率：用字母表示小数减法的性质：小试牛刀！ 李老师说：请大家计算0.36＋6.4＋0.64这道题！ 小

3、红说：我从左往右按顺序计算，因为0.36和6.4刚好可以凑整。小强说：我用加法交换率计算，先加0.36和0.64。你认为说的对，因为。请你帮助他们正确计算：0.36＋6.4＋0.64==注意：在计算时一定要认真审题，不要只注意尾数的数字特点，还要观察它们是否在同一数位上。  【课后做做】  1、计算小数加减法需要注意：   ①对位问题：对齐。   ②化简问题：根据小数的性质，得数的小数末尾有零，一般情况要求把小数化简，去掉。③补零占位问题：整数与小数的相加减时，经常需要点上小数点，并且需要后再计算。   ④连加连减竖式的书写问题：连加题可以把三个数一起加，但连减题一般都两

4、个数两个数地减。2、脱式计算：   9.86－（5＋2.86）1.5＋0.63＋0.306 13.796－9.653＋170.578.69－3.88＋3.57