春发行为习惯养成教育实施方案.doc

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1、学校办学特色资料小学生行为习惯养成教育实施方案春发希望小学2010.9小学生行为习惯养成教育实施方案为全面贯彻落实素质教育，提高德育工作的实效性，有效提升教育教学质量，按照市、县教育局的工作要求，进一步推进、开展学生行为习惯养成教育，使全体学生养成良好的行为习惯，全面提高其综合素质，特制定本实施方案。一、指导思想以科学发展观和党的教育方针为指导，以县教育局文件《关于加强学生行为习惯养成教育的意见》精神为依据，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《公民道德实施纲要》为内容，坚持德育为首、育人

2、为本的原则，遵循小学生的年龄特征，树立社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，进一步推动校风、班风和学风建设再上新台阶，拓宽学校文明建设，丰富创建内容，提高创建品位，促进校园文化深度发展。二、养成教育的目的任务着眼学生的终身发展，培养学生享用终身的好习惯。教育广大学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，掌握为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与自然、人与社会、人与他人、人与自我等基本关系，使他们在学校做一个求上进、会自理的好学生，在家里做一个有孝行、知感恩的

3、好孩子，在社会做一个会共处、守公德的好公民。三、养成教育的主要内容(一)培养良好的文明礼仪习惯1、尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳；2、接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬进说“谢谢”；3、上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向；4、吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”；5、关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动；6、有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来

4、”等礼貌用语；7、进校见到老师，主动问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行；8、上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”；9、同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号；10、参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。(二)培养良好的学习习惯1、课前要预习，中高年级预习有记录，学会带着问题听课；2、课前准备好学习用品，静待老师上课；3、上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳；4、上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，

5、积极回答，抓重点，积极思考；5、作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；6、按时完成作业，做到独立、耐心、细致；7、学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯；8、考试答题要细心、准确、书写规范。(三)培养良好的阅读习惯1、坚持每天阅读半小时；阅读一些适宜小学生阅读的书籍。2、学会在阅读中思考并把所思所得介绍给同学们或自己的家长听。3、养成不读书不动笔的习惯，经常把好的片断记录下来；做好积累。4、每天能写一篇读书笔记或日记。(四)培养良好的健体习惯1、坚持每天“阳光体育一小时”，2、做好课

6、间操和眼保健操，3、能够走好路、站好队、做好操、跑好步；(五)培养良好的卫生习惯1、搞好个人卫生，面必洁、发必理、甲必剪。2、不随地吐痰、不乱扔果皮，不随写乱画。3、要学会垃圾的分类、会处理垃圾。4、要学会饭前便后要洗手。每天早起后、晚休前要清理好自己的卫生。做到衣服整洁、装饰要得体大方。5、见到纸屑垃圾能捡起来，送到垃圾箱。(六)培养良好的劳动习惯1、每天能帮助父母做一件家务活。干活不拈轻怕重。2、学会一项家务劳动技能或其它劳动技能。3、当好值日生、完成好自己的所属任务。4、做一些力能所及的体

7、力劳动。(七)培养良好的生活习惯1、早晨早起，不睡心懒觉——做勤快人；2、起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——当利索人；3、吃饱饭、吃好饭、不挑食——做健康人；4、不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹——做守时人；5、早晚刷牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁——讲卫生；6、积极主动打扫教室、走道、校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便——讲公德；7、星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊——讲条理；8、看电视按照家长和老师

8、伯要求有限度，不放任——讲理智；9、在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动；10、家长接送不进校园，不骑自行车上学。(八)培养良好的安全习惯1、学生必须人人增强安全意识，时刻牢记“安全第一”。2、出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。有秩序上下操，站队不挤、不抢、不拖拉。3、课间不做危险游戏，运动时注意保护，不使用不安全器械。4、不在走道，楼梯间等行走通道上做游戏，不准滑行楼梯扶手。5、擦洗门窗时没有老师在场不得进行。6、不准爬树、扒车、攀爬栏杆，篮球架，更不准攀爬旗杆和塑像。7、上学放学不准骑自行车