校园网建设综述(兰州理工大学).doc

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1、ached)andon-timecontrolproblems;severitygreaterrisk,accordingtotherequiredtroubleshooting,registrationform,andsignedbythoseresponsibleforthesecurityoftheunitforthefirstafterescalation.Thirdarticleopenminemanageroncoalmineproductionjobdistrictwithinofsecurityhiddentroubleshooting,andgove

2、rnanceandreportfullisresponsiblefor;securityDeputyManagertieManagerwork,theparagraphconstructionteamheadandthebusinessdepartmentheadMember,andrunmaintenancepersonnel,areshouldaccordingtotheirofdutiesrange,onproductionequipment,andfacilities,andsiteenvironment,aspectsofsecurityhiddenforc

3、heckandreport,andbyhiddenrectificationprogrammeforhiddengovernance.Fourthopen-pitminesafetysectionisresponsibleforthesupervisionandinspectionintheproductionareatroubleshooting,managementandreportingofcomprehensivework.Articlescopeandfocusoftheinspectionpersonnelatvariouslevels:1,operati

4、ngpersonnelbeforetakingoverandshiftbeforethejurisdictionareatoconductacomprehensiveinspectionofequipment,runningthesquadlea3.教学条件与利用3.1教学基本设施3.1.4园网建设状况主要观测点综述一、校园网建设状况(一)校园网建设、升级、改造的情况以及校园网基本现状我校的校园网络自1996年建设以来,经历了3次大规模的建设、升级与改造过程,前后历时10年时间,学校在信息化建设上共投资2599余万元,其中包括教育部“西部大学校园网建设项目”的网络建设

5、资金800万元。我校校园网已经达到了比较高的建设水平,校园网络覆盖了全部教学区、办公区、实验室、各工程中心(所)、学生公寓、家属区、信息点已达12500多个,校园网注册用户数量达4594个,全校联网计算机共计7851台。另外,网络IP电话、无线局域网(WLAN)的建设也在我校得到了充分的应用,我校的主要职能处室与各院系的主要办公室全部配置了网络IP电话,我校的主要办公场所、会议地点与学生活动场所,均开通了WLAN无线上网方式。目前,我校的校园网络经过升级与改造,软、硬件的配置水平已达到较高的水平,包括7台网络核心运行设备、35台网络汇聚层交换机、521台网络接入层交换

6、机、2台IPv6网络核心实验设备和2台网络安全设备及62台网络服务器、3台数据库阵列,所有设备全部属于准企业级运行标准,现代化程度达到了目前甘肃省高校网络建设的一级水平。在网络应用服务方面,包含了WEB、E_MAIL、垃圾邮件过滤网关、计费网关、OA办公自动化、综合教务管理系统、数字图书馆、电子图书、期刊和学术论文全文检索管理系统、校园一卡通管理系统、学生收费系统、学生就业网、科技创新网、网络安全管理系统、网络防杀毒管理系统、财务管理系统、新闻中心、VOD视频点播、FTP下载、BBS论坛、IPPHONEderondutyduringmajorequipmentover

7、haul,beforeandaftertheshifttodesignatedstafftounderstandtheoperationofequipmentintheequipmentandcheckonfocus.2,equipmentrepairequipmenttoselectmaintenancecheckatleasttwiceaweektokeyequipmentanddefectivedevicestoincreasethefrequencyofinspection.Teamleaderdedicatedtothedeviceever

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