专业主干课设置.doc

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1、一、专业主干课设置示例图课程名称课时课程说明课程内容专业基础课设计概论36“设计概论”课程是探索民族文化身份的一个重要途径，有助于对人类历史的认识和推动社会的进步。提高设计概论课程的水平，对于当今的学生吸收历史文化精华，借鉴某种传统文化的优秀遗产，学习古人成功的经验、天赋和技巧，了解设计艺术的演变和脉络，都有着十分重大的意义通过普及设计艺术的基本知识，提高大学生的设计艺术修养，尤其是通过鉴赏中外优秀设计艺术作品，陶冶情操、美化心灵，提升精神境界，增强人文素质。“设计概论”课程在整个设计艺术学领域中占有重要的作用。

2、设计概论的研究可以推动艺术基础理论的深入和深化，促进艺术学理论体系的完善与发展。中/外美术史36本课程全面关照与美术有关联系的社会经济、政治、文化等背景知识，把美术放在当时的历史环境中去考察，使学生逐步学会辩证地分析问题，培养学生正确的思维方式和务实诚信的思想品德。本课程全面系统介绍中外美术，以期使学生掌握中外美术发生发展的历史和脉络，深入理解中外美术的基本特征，提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力，全面提升大学生人文思想和综合文化素质。人体解剖36人体比例与形态、骨骼和肌肉的分布、人体形态的表现手法、人体运动的表达

3、方式、多视角全面分析人体结构、使学生对人体有一个整体的、多维的理解人体比例与造型结构运动人体造型规律人体各关节的变化与内在结构的关系表情动画与解剖学模型布线与解剖学运动人体学在动作捕捉中的运用。本课程使学生获得对人体造型结构的科学认识，为下阶段学习三维软件人体建模与动画打下良好的基础。速写技法60本课程将培养速写绘画技法，深入浅出地讲解速写绘画的基本要领和技法，实践经验和理论功底。主要讲述设计速写在设计过程中的作用、设计速写的种类与应用范围、设计速写的特性、设计速写的表现要素、常用工具及表现力、线的运用、产品速写

4、的要点、环境速写的画法。课程要求学生掌握良好的透视感觉，表现造型、材质的能力，且掌握多种线型的画法。造型基础I（设计素描）90本课程从基础学习逐步深入，主要学习素描不同的绘画和表现技法，重点学习素描理论，为掌握素描绘画有深刻认识。几何体石膏像、静物写生、人体石膏像写生、人体骨骼、人体细部特写（耳、鼻、眼、头、身体、手、脚等），形体结构关系，透视关系，动作关系，使轮廓更准确和具体化，进行专项练习。造型基础II（设计色彩）90色彩是设计创作中十分重要得表现手段，色彩是设计者必须掌握了解的。通过色彩传递感情世界，印象、

5、情感、隐喻、象征等生理及心理的不同感受，通过对本学科的学习，使学生能够在作品中合理的运用色彩来表现、表达想法与意图。系统学习色彩调和理论、色彩的感知、色彩的情感、色彩的配置、色彩的运用、色彩表现的应用技法。掌握色彩与设计应用、色彩的审美、色彩与环境的关系、色彩与光的关系、色彩的色温、色相、饱和度、互补色、对比等色彩学知识。摄影基础36课程要求学生掌握各种照相器材的结构原理及使用方法、能掌握摄影的基本原理和技法、掌握暗房技术。课程的重点为摄影的基本原理和技法和暗房技术。本课程的深度与广度在于对选景、构图、布景、布光

6、等技巧的应用及掌握一般暗房技术。课程内容包括照相机与摄影镜头的构造与基本成像原理，摄影基本操作技术，感光胶片与摄影器材摄影造型于表现技巧，数码摄影与制作等方面的技能与知识角色/原画设计72教授如何将生命及个性带入所创造的人物中去.通过对一个角色(人物/生物)设计.了解如何分析角色/表达表情和动作.同时学习文字说明/动作注释/故事板的设计等专业的设计手段和标准。画风的确立角色的分析剧本的描写和角色性格的定义角色肢体语言的表达正义邪恶的角色平衡故事板的设定及规律未来电视游戏角色设计发展方向的探讨传统动画/动画运动规律

7、72通过学习传统动画的概念和原理、系统掌握影视、游戏人物造型设计、动画创作的基础、动画创作的过程，分镜头台本、动画中时间的掌握、动画节奏掌握、动画影片分析、影片观摩、拉片等技术。故事分镜、原画技法、动画创作流程。重点掌握动画中的时间和节奏的应用。动画影片创作中各个角度分析方法，动画创作思路，技法，视听语言运用，声音要素的运用，情节安排，动画要领，绘画风格等方面进行系统的讲解。模型制造60通过手工制作原创角色,可以为角色模型赋予真实的动画生命。使学生加深塑型的感念。真实模型的制作使学生更能理解在软件中的空间概念。加

8、强学生的动画产业化的思想。用不同的材质制作自己想象中的角色。掌握人物形体造型。在材质的选择中可以多发挥自己的能力。专业方向视听语言/电影技术概论36全面了解影视视听语言知识，系统掌握制作和分析影视作品视听元素的理论和技术方法。掌握视听思维与视听文化之间的关系。有利于学生更好地掌握广播影视专业课程了解影视空间的相对幻觉空间特性，掌握空间设置与空间关系，理解画外空间的构成，学