宝贝的成长——0-6岁儿童的发展

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1、宝贝的成长——0-6岁儿童的发展第一部分我们的宝贝（基础篇）第一讲认识我们的孩子 P1#10孩子出生 P1#11孩子从探索家庭开始了解世界                              P1#12~14精神成长所需要的环境                      P2#17~21第二讲孩子与教育                                     P2#29      以家长为本的教育                          P2#30~P3#34      以学校为本的

2、教育         P3#38~42      以孩子为本的教育                    P3#45~P4#51第三讲孩子与家庭                            P4#52      孩子的问题源于成人                             P4#53~55      成人的问题源于童年                              P4#58~60      童年的问题源于家庭                        P5#61~64第四讲

3、源自于童年的成人问题                          P5#67      人际关系建构的不完善                          P5#68~73      人格发展的不完善                             P5#74~P6#77      情绪控制的不完善                               P6#78~80      智慧建构的不完善                               P6#81~86第五讲认识孩子的发

4、展                                  P6#88      行为能力的发展                                    P6#89      语言能力的发展                                  P6#90      社会性能力的发展                               P7#91      情感的发展                                   P7#92~93      智慧的发

5、展                              P7#94~95第六讲童年的秘密之一：有吸收力的心灵                    P7#97      什么是吸收                                   P7#98~99      吸收力量的特质                             P7#100      吸收的环境                               P7#101~102      第七讲童年的秘密之二：孩子成长的关键

6、期                  P7#104      0—1.5岁建构安全感的关键时期                      P7#105      0—2岁感官探索的关键时期                        P8#106~108      2—3岁语言发展关键时期                           P8#110      3—4岁个体与客体探索关键时期                    P8#111~113      5—6岁社会与文化认知关键时期         

7、           P8#114~116第八讲童年的秘密之三：孩子成长有阶段性      感觉运动时期                                 P8#117      前运算时期                               P8#118      具体运算时期                                 P8#119      形式运算                                      P8#120      教育无法使孩子跨越成

8、长的自然阶段             P8#121~122第二部分三岁看大（3—4岁）              第一讲了解幼儿园                                 P9#123      普通园                                   P9#124~125      特色园