光合作用与细胞呼吸速率及相关曲线模型辨析.ppt

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时间:2021-02-22

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1、光合作用与细胞呼吸速率及相关曲线模型辨析1.光合作用与细胞呼吸常用的2种典型实验方法(1)“黑白瓶法”:用黑瓶(无光照的一组)测得的为呼吸作用强度值,用白瓶(有光照的一组)测得的为净光合作用强度值,综合两者即可得到真光合作用强度值。(2)梯度法:用一系列不同光照强度、温度或CO2浓度的装置,可探究光照强度、温度或CO2浓度对光合作用强度的影响。2.生物呼吸类型判定实验设计探究某生物材料的细胞呼吸类型(假设生物材料为植物种子,呼吸底物只有葡萄糖且不考虑外界条件的影响),某同学设计实验装置如图,请完善下面的结果预测。(1)若甲液滴,乙液滴

2、,则只进行有氧呼吸。(2)若甲液滴,乙液滴,则只进行无氧呼吸。(3)若甲液滴,乙液滴,则既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸。(4)物理误差的校正:除将装置中换为外其余均与乙装置相同。左移不动不动右移左移右移生物材料杀死的等量同种生物材料3.光合速率与呼吸速率的测定(1)测定装置NaOH吸收CO2遮光左耗氧量NaHCO3CO2浓度恒定较强光照(3)实验设计中的3个关键点①变量的控制手段,如光照强度的大小可用不同功率的灯泡(或相同功率的灯泡,但与植物的距离不同)进行控制,不同温度可用不同恒温装置控制,CO2浓度的大小可用不同浓度的CO2缓冲液

3、调节。②对照原则的应用,不能仅用一套装置通过逐渐改变其条件进行实验,而应该用一系列装置进行相互对照。③无论哪种装置,在光下测得的数值均为“表观(净)光合作用强度值”。例1呼吸商(RQ)指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积)。甲装置乙装置A1A2B1B2有色液滴不动有色液滴左移5个单位有色液滴左移5个单位有色液滴左移10个单位现利用甲(A1,A2)、乙(B1,B2)装置各两套进行实验,在氧气充足的情况下,分别测量等量蓖麻、玉米种子萌发过程中的气体变化情况,所测数据如表所

4、示,则属于测量蓖麻种子的装置是和,请解释出现这种结果的原因:。则蓖麻和玉米种子的呼吸商分别是________和________。A2B2蓖麻种子中脂质较多,氧化分解时会消耗更多的氧气0.51例2甲图表示绿色植物叶肉细胞中的部分结构,①~⑥表示物质;乙图表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度逐渐增强的变化曲线,S1、S2、S3分别表示所属范围的面积;丙图表示在恒温密闭玻璃温室内,连续48小时测定室内CO2浓度及植物CO2的吸收速率。据图回答下列问题:(1)叶绿体中的色素分布于________上。提取绿叶中的色素时,为保护色素,要加入的化学

5、药________,其中叶绿素主要吸收_光。(2)甲图中,在供给植物CO2后的60秒内,相隔不同时间取样,杀死细胞并分析细胞代谢产物,发现7秒后的代谢产物多达12种,而5秒内的代谢产物主要是一种物质,该物质最可能是________(填图中序号)。(3)若该绿色植物长时间处于黑暗状态:则甲图中①→②→①的循环________(填“能”或“不能”)进行,原因是___________________________________________________________。(4)当光照强度处于乙图中的D点时,甲图中⑥的去向是_。类囊体

6、膜CaCO3红光和蓝紫②不能没有光反应提供的ATP和【H】,暗反应不能进行扩散到线粒体和外界(5)乙图中0~D间此幼苗呼吸作用消耗有机物的量为________,光合作用有机物的净积累量为________。(用S1、S2、S3表示) (6)丙图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有_______个,叶绿体吸收CO2速率最大的时刻是第________小时,前24小时比后24小时的平均光照强度________。(7)如果使用相同强度绿光进行实验,丙图中c点的位置将________(填“上移”“下移”或“不变”)。S1+S3S2-S1436弱

7、上移规律总结1、①除去叶中原有淀粉——②除去容器中二氧化碳——③除去光合作用对呼吸作用的干扰——④保持容器中CO2体积不变——置于黑暗环境中氢氧化钠溶液给植株遮光NaHCO3溶液规律总结2.高考常考的植物“三率”(总光合速率、净光合速率、呼吸速率)问题归纳(1)植物“三率”间的内在关系①呼吸速率:植物非绿色组织(如苹果果肉细胞)或绿色组织在黑暗条件下测得的值(CO2释放量或O2吸收量)。②净光合速率:植物绿色组织在“有光”条件下测得的值——小室内CO2减少(或增加)量或小室内O2增加(或减少)量。③真正光合速率=净光合速率+呼吸速率(

8、2)植物“三率”的常用表示方法项目表示方法净光合速率真正光合速率呼吸速率(遮光条件下测得)CO2吸收量或小室中CO2减少量,O2释放量或小室中O2增加量、C6H12O6积累量CO2固定量、O2产生量或叶绿体CO2吸收量或

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