小老鼠和大彩笔.doc

《小老鼠和大彩笔.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小老鼠和大彩笔教案活动目标：1、让孩子们在听故事的过程中自由想象，大胆发言，并培养孩子们的社会交往能力。2、让孩子们能完整说话并模仿大彩笔说话。3、让孩子们发挥想象力、创造力，给故事编出结尾。活动准备：动画幻灯片，画板、画纸人手一份。活动过程：一、展示幻灯片，引起幼儿听童话故事的愿望。二、边听故事边进行想象活动。（边讲故事边操作幻灯片）1、（展示两个三角形）你会想象是什么好吃的东西？大彩笔会怎么对小老鼠说？2、（展示一个圆形）这是什么好玩的东西？大彩笔要怎么介绍，小老鼠才可能会喜欢？请你表演一下。3、（展示一个“云朵”形）这是什么好用的东西？如果你是大彩笔，你会怎么跟

2、小老鼠说呢？请你和你的好朋友扮演大彩笔和小老鼠表演一下。4、你觉得这小老鼠怎么样？你愿意想出好办法帮助大彩笔脱险吗？三、给故事编出结尾。1、请幼儿快速画出“办法”并讨论故事结尾。2、请部分幼儿在集体面前编讲故事结尾。附故事：《小老鼠和大彩笔》有一天，天气真好，小老鼠出来玩，玩着玩着，它觉得有点饿了，想找东西吃。它找呀找，看见了一只大彩笔，小老鼠想要把它吃掉。大彩笔说：“老鼠先生，你不要吃我，我不好吃，只要你答应不吃我，我给你变出好吃的东西来。好吗？”。小老鼠眯着小眼睛说：“有好吃的东西？那还不快点给我。快，快。要不我就把你吃掉。”。大彩笔用它的身体一转，就画出两个三角

3、形。小老鼠一看，就开心地说：“唔，那是我喜欢吃的甜甜的、软绵绵的糕点。”小老鼠刚说完，就一口把糕点吞掉了，可是它摸摸圆鼓鼓的肚子说：“饱是饱了，但是我现在想要好玩的东西，快点给我，要不我就把你吃掉！”。大彩笔只好又把身体一转，就画出一个圆形。小老鼠一看，说：“我知道这是溜溜球，可以甩出去、收回来，可以带它散步，可以把它当钟摆晃来晃去，嘻嘻，好玩！好玩！”可是它小眼睛一转，还是说：“好玩是好玩，可是我家里还欠一样好用的东西，快给我，要不我就把你吃掉！”。大彩笔没办法，只好又把身体一转，就画出一个云朵的形状。小老鼠一看，说：“唔，多柔软的枕头呀，如果枕着它睡觉，肯定会作个

4、好梦！”可是贪心的小老鼠还是说：“不够，不够，还要，还要，我还要好看的衣服！还要漂亮的房子！还要你把我变得比猫还要威风！还要…还要…”大彩笔心想，贪心的家伙永远都不会满足的，我得想个办法才行。于是它身体一转…小朋友，你猜这一次，大彩笔变出了什么东西呢？小老鼠会怎么样呢？大彩笔有没有脱险呢？你们也帮大彩笔想出一个好办法吧。