美术技能测评.docx

《美术技能测评.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、美术技能测评一、项目简介美术是学前教育专业的学生从事幼儿教育工作必须具备的核心技能之一。不仅需要具有理论的教学基础还需要具有一定的美术功底，能够组织幼儿进行美术活动，对幼儿发展审美的能力进行培养。通过美术教学中的创新思维对幼儿的想象力与创造力进行激发，并且根据幼儿的不同年龄下的心理状态，进行幼儿生活环境设计。本项目以美术创作的形式对学前教育专业的学生进行美术能力的综合考察，分值为10分。二、项目内容本次学前教育专业美术技能展示的内容为：用童谣、故事、儿歌以及学前幼儿周围的现实生活等题材进行美术创作比赛。选材不限（手工制

2、作、绘画）均可，材料自备。比赛程序及规则：设计——选材——定稿——绘制——完成——作品介绍——作品展示——作品评比（1）比赛时间：3小时（2）比赛时间段分为：作品准备（比赛前）作品展示（比赛中）作品评比（比赛后）（3）比赛方式：现场绘制三、项目要求1、体现幼儿教育特色，有教育意义；有情感、情境体现，画面效果切合主题。2、作品形象特征明显、生动活泼、趣味性强，符合幼儿认知特点。3、作品色彩符合幼儿对色彩的感知。4、作品构图完整，画面视觉突出，既体现作者的技能水平、对各种绘画材料工具的把握和创造能力，又符合幼儿审美意识。四

3、、项目评分标准（总分20分）序号评分标准分值1立意新颖，工艺精湛。4分2能够熟练的运用点、线、面和色彩造型，形象塑造生动，画面完整，线条流畅准确。4分3能够准确的抓住幼儿心理喜好，符合幼儿认知成长规律。4分4体现出较高的专业素养和扎实的基本功，有一定的艺术感染力，引发幼儿快乐共鸣4分5作品展现优秀。4分