大班社会活动：火灾逃生.doc

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1、幼儿园大班安全教育：火灾逃生一、活动目标：1.让幼儿感受火灾带来的危害。2.通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和逃生自救的方法。3.让幼儿认识最基本的消防设备，提高防火意识。二、活动重点：幼儿懂得防火的粗浅知识和逃生自救的方法。三、活动准备：1.物质准备：火灾、灭火图片，报警声音，烟雾弹，大红花，游戏牌，奖牌，湿毛巾，灭火器，安全出口标记。2.知识准备：如何预防火灾。四、活动过程1.让幼儿感受火灾带来的危害（1）播放火灾图片师：老师给小朋友们带来了一组图片，图片上发生了什么事情？师：这些事情都是由什么引起的？2.如何预防火灾师：火灾的危害这么大

2、，我们如何避免发生火灾呢？师总结如何预防火灾：（1）吸烟时，不要随意乱扔烟头。（2）群密集的公共场所，要遵守消防安全制度和有关规则，做到不携带易燃易爆品。（3）燃放烟花爆竹要远离易燃可燃物。（4）教育小孩不要玩火，并将打火机和火柴放在孩子拿不到的地方。（5）炉火旁边不要放置可燃物。（6）家用电器不要超负荷用电，如电视连续开4-5个小时需关机休息一会儿，特别是气温高的季节。（7）不要将易燃易爆物品放在家里。（如汽油、信那水、酒精等）（8）煤气液化气的管道设施经常检查，用完后要及时关闭。（9）不要携带易燃易爆化学危险品乘坐各类交通工具。3.知识竞

3、答师：如果我们身边真的发生火灾，我们该怎么办呢？下面我们来玩一个关于火灾逃生自救的知识竞答游戏。师：我把你们分成红黄蓝三队，谁先举牌谁就先答，答对为你们队争得一朵大红花。最后看看哪队得的大红花最多，就是冠军。师：红队准备了好了吗？黄队在哪里？准备了好了吗？蓝队在哪里？准备了好了吗？抢答开始。（1）发生火灾要拨打什么电话？A：119B:110（2）拨打火警电话119时要说清楚火灾详细地址和姓名吗？A：要B:不要（3）发生火灾时，用什么方法赶快离开现场？A：乘电梯B:走楼梯（4）火灾发生时，是否要从安全出口逃生？A：是B:否（5）发生火灾，火势很

4、猛，浓烟很多，我们如何逃生？A：用湿毛巾捂住鼻嘴弯腰快速逃走B:用湿毛巾捂住鼻嘴站着快速逃走（6)如果所有逃生路线都被大火封锁，我们该怎么办？A：立刻退回室内，大声呼救或用手电筒、挥舞衣物求救B：跳楼自救（7）如果身上着火，该怎么办？A：奔跑逃离火场B：就地打滚灭火（8）电着火，应该怎么做？A：立刻切断电源再灭火B：立刻灭火再切断电源师：知识竞答结束，看一看每对各得几朵大红花？今天的冠军是？颁发奖牌。4.游戏：火灾逃生（1）打开烟雾弹，拉警报器师：小朋友们别紧张，赶快排队，拿毛巾捂住鼻嘴，弯下腰从安全出口逃生。老师边带幼儿逃生边打119电话。

5、（如东实验幼儿园发生火灾，请速来救援）（2）老师带领幼儿逃生来到安全地带（3）老师点人数，检查是否全部安全到达安全地带。师：小朋友们真棒，我们全部安全来到了操场上，请你们说一说你们在逃离过程中遇到了哪些困难？师总结：小朋友们说得得真棒！我们在逃离过程中千万不能慌，不拥挤，切记用湿毛巾捂住鼻嘴弯下腰从安全出口快速逃生。师：小朋友们，你们知道刚才着火后，谁来救火了吗？（4）播放消防员灭火图片师：消防叔叔开着消防车，打开了高压水枪灭火。（5）介绍灭火器的使用方法师：消防叔叔还给我们带来了一种灭火的设备：灭火器，当我们家中发生火灾，火势不大，就可以直

6、接迅速的拿这个灭火器灭火。师：那这个灭火器怎么用呢？王老师来教你们，那就是：一摇、二拨、三喷。幼儿尝试模仿练习使用灭火器。师：还有许多小朋友们在发生火灾时不知道怎样逃生？不会使用这个灭火器，我们一起去教教他们吧！五、活动延伸：在区域游戏开展火灾逃生游戏。