中职专业课教学的几点思考二.doc

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1、中职专业课教学的几点思考二二、以终身学习为动力，注重教师专业发展。　　职业学校的发展如雨后春笋，突飞猛进。在度过2008年招生困难期后，职业学校发展的主题将是实训设备的投入和教师队伍建设。因此，职业学校的老师关注自身发展，提升自身素质，实现教师专业化就显得尤其重要和迫切。专业课教师的专业素质主要包括：广博的文化素质、扎实的专业理论知识、专业的综合实践能力和勇于开拓的科研科技能力。　　作为职业学校的专业教师应根据本学科及相关学科的特点及发展方向通过进修、自学和生产实践等全面提高自己的专业素质。我想可以从以下几个

2、方面进行努力。 1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。(2)多渠道地学。做学习的有心人，三人行，必有我师，向身边人学；书是人类进步的阶梯，开卷有益，在书本中学习，学习教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。(3)广泛地学。广泛

3、地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。 2、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持多用脑子工作，力争做到：反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。 3、乐于集备，在校本研究中提高。集备活动是教师间相互学习的良机，是校本研究的重要途径。目前我们专业一组已形成了浓厚的教研氛围，不仅严格按照学校的计划集备，还把集备活动贯穿于平时的教育教学中，不拘形

4、式，灵活开展集备活动，小到两个人，多到全组。我校《电子电器专业实训校本教材》就是在一次一次的集备活动中集思广益，合作开发出来的。总之，专业课的老师在学习和研究的过程中，既要注意对经验的积累，又要不断吸取新知识、新技能、新工艺、新方法等“四新”技能，完善自身的知识结构体系；既要不断地学习和借鉴不同学科之间先进的教学方法，又要重视新教育理论的研究与学习，不断更新教育教学理念；另外还要多涉猎一些文学方面的知识，丰富自己的课堂教学，让课堂动起来。