2014--2015学年第一学期健康计划.doc

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1、蒙一班健康教育计划幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。现在大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而形成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯。对于幼儿园的孩子来说，必须从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的能力，提高身心健康水平。因为是混龄班，各个年龄段的目标和要求也不一样，但我们如果为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。首先，在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法

2、行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。在混龄班，可以让中、大班的幼儿给小班幼儿做示范，更有利于小班幼儿好的习惯的培养。其次，在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得较全面的健康教育。最后，家庭教育是幼儿健康教育的重要组成部分，家庭是幼儿生活的主要场所，是幼儿实践健康教育的地方。因此，家园密切配合，把健康教育落实到实处。利用宣传栏、家长会、博客等方式

3、对家长进行健康教育。具体措施：1.培养幼儿生活自理能力小班：我自己洗手、洗脸、喝水，自己大小便。中班：学用筷子，这样进餐好，我会整理衣物。大班：我有好习惯，整洁的小天地。2.培养幼儿良好饮食习惯小班：我爱吃，我真棒。中班：吃不同营养的食物。大班：食物优点发布会。3.培养幼儿良好的喝水习惯小班：我自己喝水。中班：喝足量水。大班：白开水获金奖。4.培养幼儿自我安全保护意识小班：躲开它们。中班：学会保护自己。大班：保护自己方法多。5.培养幼儿社会交往能力（心理健

4、康）小班：和老师一起玩，和小朋友一起玩。中班：我们能合作，好朋友一起玩。大班：好朋友会交往，应该这样做。2014.2.12