我与易拉罐宝宝做朋友.doc

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1、我与易拉罐宝宝做游戏活动目标：1．学习双脚连续向前跳，动作连贯，发展弹跳能力。2．能用易拉罐进行多种游戏，体验创新游戏的乐趣。活动准备：1．易拉罐人手2个，罐内装若干豆子，用胶布封住罐口。红黄蓝绿盒子4只、垫子4块。2．录音机，音乐磁带。活动过程：1．准备活动。（1）幼儿听音乐进入活动场地，绕易拉罐走跑交替。（2）在教师的带领下，幼儿随音乐做“易拉罐”操。2．幼儿自由探索易拉罐的玩法，鼓励幼儿一物多玩。（1）引导幼儿探索易拉罐还有什么玩法。（2）幼儿分散自由探索，教师巡导。（3）请幼儿说说玩法，并示范。3．探索

2、跳易拉罐的动作。（1）教师将几个易拉罐间隔距离摆放，请幼儿尝试双脚跳过易拉罐。（2）5名幼儿组成一组，合作摆放易拉罐，并且依次跳过。（3）请一组幼儿示范，教师引导幼儿观察动作要领。（4）幼儿自由练习，教师注意纠正幼儿的动作。4．游戏“搭高楼”。（1）师：我们的小朋友都很棒，现在我们就玩一玩游戏吧。这个游戏的名字叫“我能做得到”，怎么完呢？请你仔细听：每组小朋友每人拿一个易拉罐，依次跳过摆好的易拉罐，然后将手中的易拉罐放在地上，跑回来与第二名小朋友击掌，第二名小朋友再跳过，然后将手中的易拉罐垒上去，最后看哪组运得

3、快而且易拉罐不倒。（2）幼儿比赛2---3次。（3）教师讲评，表杨在比赛中能团结合作的小组和个人。师：刚才小朋友们都很棒，特别是x队的小朋友，他们一队配合得很好。5．随音乐用易拉罐按摩双腿，做放松整理运动。6．教师与幼儿共同收拾场地，结束活动。