立定跳远和50米.doc

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1、学习目标:通过合作练习不断提高自己的达标水平,并在练习中培养学生吃苦耐劳、相互激励和坚忍不拔的精神。学习内容:立定跳远和50米跑学习步骤:一、自主活动、活跃情绪教师活动:1、集合队伍,进行常规练习。2、老师带领学生集体进行螺旋型跑练习。3、组织学生自行进行准备活动的练习,老师观察并及时提示学生还不到位的地方。学生活动:1、快速安静集合队伍,精神饱满地进行队列练习,体现出良好积极的精神面貌。2、认真随老师进行螺旋型跑练习,知道跑的要求和要注意点,做到无声,没有接触。3、在准备活动中,能够相互观察学习

2、和积极创编并充分展示自己,表现出良好的自主性。组织:如图:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx  二、合作探究、掌握技能教师活动:1、组织学生进行各种跳的练习,有通过障碍物等的跳的练习。2、组织学生进行立定跳远练习,并进行测评。3、讲解50米跑的各个阶段的要求和方法,组织学生进行尝试练习,后进行测评。学生活动:1、积极投入各种跳的游戏活动,在活动中获得快乐。2、谦虚认真,积极果敢,全力进行立定跳远和50米跑的测评,争取获得较好成绩。组织:

3、练习队型如图:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 三、总结回顾场地器材:皮尺一个田径场一片秒表一块

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